操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取小雪吹氣后的水溶液于試管中,加入紫色石蕊試液 | 紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 | 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳 |
分析 二氧化能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
解答 解:[作出猜想]
猜想一:能產(chǎn)生二氧化碳;猜想二:不能產(chǎn)生二氧化碳.
故填:不能產(chǎn)生二氧化碳.
[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象.
小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁.
故填:澄清石灰水變渾濁.
[解釋與結(jié)論]
根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn),小寧的結(jié)論為:呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳.
故填:呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳.
[評價(jià)與反思]
設(shè)計(jì)方案如下表所示:
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取小雪吹氣后的水溶液于試管中,加入紫色石蕊試液 | 紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 | 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳 |
點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中,磷立即燃燒 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺,發(fā)出白光,并放出熱量 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180 | |
C. | 葡萄糖中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子 | |
D. | 葡萄糖是化合物 |
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