【題目】寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)鎂跟氧氣反應(yīng)：_________________________________________；

(2)用過氧化氫與二氧化錳制氧氣：_____________________________；　

(3)_____C3H8+____O2 _____CO2+ ____H2O；

(4)____Mg+____ N2_______Mg3N2 ；

(5)____FeS+_____O2 ____Fe2O3+ _____SO2 。

【答案】 2Mg+O22MgO 2H2O22H2O+O2↑ 1 5 3 4 3 1 1 4 7 2 4

【解析】本題考查了化學(xué)方程式的書寫和配平。

（1）鎂在氧氣中的燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO；

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）把C3H8的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則CO2、H2O、O2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)依次確定為：

3、4、5，化學(xué)方程式配平后： C3H8+5O23CO2+4H2O；

（4）利用觀察法進(jìn)行配平，化學(xué)方程式配平后：3Mg+N2Mg3N2；

（5）把Fe2O3的計(jì)量數(shù)定為1，則FeS、SO2、O2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)依次確定為：2、

2、，再同時(shí)擴(kuò)大2倍即可，化學(xué)方程式配平后：4FeS+7O2 2Fe2O3+4SO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紅磷燃燒除需要達(dá)到著火點(diǎn)外，還需滿足的條件是______________________ ；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________ ；用紅磷做“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)___ (填“偏大"、“偏小"或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

⑴t2℃ a物質(zhì)的溶解度是90g,表示t2℃時(shí)，在_______g水中溶解90g a物質(zhì)達(dá)到飽和。t2℃時(shí)向50g水中加入60g的a 物質(zhì)，形成________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

⑵使接近飽和的溶液變成飽和溶液，可采用加溶質(zhì)、降溫方法的物質(zhì)是______（填“a”或“b”）。

⑶t1℃時(shí)100g a的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________填“＝”或“＞” 或“＜”）200g b的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑷將t2℃等質(zhì)量的a、b飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，下列有關(guān)說法正確的是_______填字母）。

A.a溶液析出晶體 B.b溶液析出晶體 C.b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，但變成不飽和溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究．

【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化？

【實(shí)驗(yàn)探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液，同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

查閱資料：

pH

7.5～9

10～11.9

12～14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

【得出結(jié)論1】三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____．

【實(shí)驗(yàn)探究2】甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時(shí)溶液由_____色變?yōu)?/span>_____色．向其中加入稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示．

【得出結(jié)論2】從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________．

【實(shí)驗(yàn)探究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得列pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2、圖3所示．

【交流與反思】b點(diǎn)的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式)，將圖2和圖3的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合，c點(diǎn)的溶質(zhì)_____(寫化學(xué)式)

【得出結(jié)論3】通過上述分析，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)過程，可以依次用以下兩個(gè)化學(xué)方程式表示：_____________、____________．

【結(jié)論與反思】探究溶液的酸堿性及反應(yīng)pH值的變化，可以認(rèn)識(shí)反應(yīng)的原理及進(jìn)行的過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定某黃銅樣品中鋅的含量，某同學(xué)稱取20g黃銅（含銅和鋅）樣品于燒杯中，向其中加入19.6%的稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀硫酸100g，求：

（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量_______。

（2）將反應(yīng)的混合物過濾，向?yàn)V液中加入87.4g水，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)寫出裝置圖中儀器a、b的名稱：a.________，b.________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí)應(yīng)注意_____________________，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。

(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是重要的資源．下列有關(guān)金屬制備的說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. “濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

B. 電解氯化鎂可以制備金屬鎂，該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C. 工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 金礦中的金是以單質(zhì)形式存在，用物理方法可以制得

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭廚房就是一個(gè)“化學(xué)小宇宙”，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí)；

(1)下列廚房用品屬于合成材料_____________________________________

(2)碗里有油時(shí)，洗潔精能輕松去油污，是利用了洗潔精的_________作用．

(3)水的硬度影響著人們的生活，用______可以鑒別硬水和軟水，生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是__________．

(4)目前家用燃料主要是天然氣，其燃燒的化學(xué)方程式是_______，炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理______________．

(5)初中生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的__________元素(填名稱)．

(6)山藥是高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食物，山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍，可涂廚房中的___________來止癢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四個(gè)燒杯分別裝有質(zhì)量相等的同種溶劑，向四個(gè)燒杯中加入某種溶質(zhì)，且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少（溫度相同），充分溶解后如圖所示，回答下列問題．（填序號(hào)）

（1）________中盛的一定是飽和溶液

（2）________中盛的可能是飽和溶液

（3）________中盛的一定是不飽和溶液

（4）若固體溶質(zhì)是KNO3 ， 對(duì)A、B兩燒杯進(jìn)行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是________

（5）在一定溫度下，向A、B中分別加入相同質(zhì)量的水，B中固體剛好全溶，A中是否也全溶？________

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