下列處理事故的方法中不正確的是（　�。�
A、電器著火用水撲滅
B、炒菜時(shí)油鍋著火、立即蓋上鍋蓋
C、廚房煤氣管道漏氣、立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D、圖書館內(nèi)圖書起火、立即用泡沫滅火器撲滅
考點(diǎn)：滅火的原理和方法,防范爆炸的措施,幾種常用的滅火器
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)防止觸電的情況判斷；
B、根據(jù)滅火的原理判斷；
C、根據(jù)燃燒和爆炸的條件及防護(hù)措施判斷；
D、根據(jù)滅火的原理和方法入手進(jìn)行解答．
解答：解：A、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電，所以電器著火應(yīng)先切斷電源，再滅火，故做法錯(cuò)誤；
B、蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而達(dá)到滅火的目的，故做法正確；
C、廚房煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限，故做法正確；
D、圖書館內(nèi)圖書起火、立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅，故做法錯(cuò)誤．
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下或是撤離可燃物都是常用的滅火原理，在具體撲火時(shí)還要結(jié)合火場(chǎng)實(shí)際，選擇恰好的滅火方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器能直接加熱的是（　�。�
A、燒杯B、量筒C、廣口瓶D、試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食醋是醋酸的稀溶液，某同學(xué)準(zhǔn)備在家中進(jìn)行驗(yàn)證食醋具有酸的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，他選擇了下列物質(zhì)，其中能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、木炭B、鋁絲C、銅絲D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、Zn和稀鹽酸
B、CO2和水
C、氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
D、氫氧化鈉和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�
A、水B、空氣C、鈣D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�
A、用胃舒乳【Mg（OH）2】治療胃酸過多：Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O
B、用稀鹽酸除鐵銹：Fe203+6HCl═2FeCl3+3H2O
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2═2Fe2O3
D、除去混在硝酸銅溶液中的少量硝酸銀：2AgNO3+Cu═Cu（NO3）2+2Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求書寫下列化學(xué)方程式：
（1）天然氣在空氣中完全燃燒：
 
；
（2）用純堿和熟石灰制取燒堿：
 
；
（3）胃酸過多的病人服用Al（OH）3：
 
；
（4）燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以除去：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸氫鈉是生活中常見的一種鹽，在生活中用途廣泛．小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與他的探究活動(dòng)．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．現(xiàn)象：溶液變成淺紅色． 結(jié)論：
 
．
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．現(xiàn)象：
 
．
反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH．）
應(yīng)加入的試劑為
 
（所選試劑不能用酸），現(xiàn)象為：
 

試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖所示裝置回答：

（1）寫出指定儀器的名稱①
 
；②
 

（2）如圖四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：
甲：
 
乙：
 

（3）工業(yè)制氧氣的原料為
 
，所發(fā)生的變化屬于
 
變化．
（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
收集裝置可選
 
．
（5）用A與E連接制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管，可能會(huì)引起
 

（6）裝置B中長頸漏斗末端插入液面以下的理由
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案