常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是
X | Y | Z | |
① | CO2 | Ca(OH) 2溶液 | H2O |
② | H2 | O2 | CuO |
③ | Ba(NO3) 2溶液 | 稀硫酸 | Na2CO3溶液 |
④ | Fe2O3 | CO | 稀鹽酸 |
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
科目:初中化學 來源:2017屆河北省秦皇島市海港區(qū)九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒,反應(yīng)方程式為X+3O2RO2+2SO2,測得RO2 和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷中正確的是
A.參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3g
B.X的相對分子質(zhì)量為76
C.X中含有R元素、S元素和O元素
D.產(chǎn)物為氣態(tài)時都是空氣污染物
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省新泰市九年級上學期期末化學卷(解析版) 題型:選擇題
歸納物質(zhì)的性質(zhì)能夠找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,如物質(zhì)之間的共性(即相同的性質(zhì))或特性(即不同的性質(zhì)).下列各組物質(zhì)的共性和特性的敘述,錯誤的是( )
物質(zhì) | 共性 | 特性 | |
A | CO、CO2 | 常溫下,都是氣體 | CO2能溶于水,CO難溶于水 |
B | H2、CO | 都有可燃性 | H2有毒,CO無毒 |
C | 濃硫酸、濃鹽酸 | 水溶液都顯酸性 | 濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性 |
D | KMnO4、H2O2 | 都能夠發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣 | 常溫下KMnO4是固體、H2O2是液體 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省東營市九年級上學期期末化學卷(解析版) 題型:填空題
修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。
(1)寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式 ;
(2)實驗室可用鹽酸除鐵銹,其化學方程式為 ,但是鹽酸不能過量,否則就會發(fā)生另一個反應(yīng),化學方程式為 。
(3)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)的化學方程式為 ,基本類型是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省東營市九年級上學期期末化學卷(解析版) 題型:選擇題
推理是學習化學的一種重要方法,不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。以下推理正確的是
A.堿溶液的pH都大于7,pH大于7的溶液不一定是堿溶液
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價
D.有些金屬和稀硫酸反應(yīng)放出氣體,與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像的對應(yīng)關(guān)系表示正確的是
A.圖甲表示電解水實驗從開始到斷開電源后這一過程中,產(chǎn)生的氣體體積與反應(yīng)時間的關(guān)系(不考慮氣體在水中的溶解情況)
B.圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生的O2質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系
C.圖丙表示碳在密閉容器內(nèi)燃燒,容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系
D.圖丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,產(chǎn)生氧氣質(zhì)量m與加熱時間t的關(guān)系
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器
(1)利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是 .(填序號)
(2)選擇合適的藥品制取CO2,反應(yīng)的化學方程式為 .
(3)若補充一種儀器 (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣.
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省卓越教育集團九年級下學期四城聯(lián)考A卷化學卷(解析版) 題型:探究題
學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進行了以下探究。
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變;Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變;Ⅲ. ;
【實驗】用天平稱量 0.2g CuO,取 5mL 5%過氧化氫溶液于試管中,進行實驗:
(1)填表:
(2)步驟①的目的是 ;步驟⑦的目的是 ;為了確保實驗的嚴謹與可靠性,步驟⑦中應(yīng)選用 的過氧化氫溶液。
(3)步驟④需用到的玻璃儀器有: 。
(4)寫出氧化銅加入過氧化氫溶液中所發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式 。
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