下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是（　　）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取一濾紙條，等間距滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃管的兩端同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．

則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)

　

B．

該過(guò)程中沒(méi)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生

　

C．

所有氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率都相同

　

D．

圖示黑點(diǎn)表示石蕊溶液變成了紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)。

(其中和分別表示兩種不同的原子)

A．該反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

B．該反應(yīng)前后分子的種類沒(méi)有改變

C．該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變

D．兩種反應(yīng)物均為化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 


硝酸可發(fā)生反應(yīng)：                                       。據(jù)此回答： 

  （1）反應(yīng)的基本類型屬于           反應(yīng)。

（2）X的化學(xué)式為              ，推斷的依據(jù)為                          。

（3）硝酸的保存應(yīng)注意                   、                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“好一朵美麗的茉莉花…”這首歌唱出了茉莉花的美麗、芳香，在茉莉花的附近就能聞到花的香味，這說(shuō)明了（      ）

A．分子很小  B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)  C．分子是可分的D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“神州六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都無(wú)變化，在該過(guò)程中NiFe2O4是（     ）

A．反應(yīng)物       B．生成物        C．催化劑      D．消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為        ，鈣原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為          ；

（2）X=              ；

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是             (填序號(hào))；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似        (填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．該反應(yīng)中CaO起催化作用     

B．該反應(yīng)中CO2是生成物

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)        

D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：



實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①       ，②        。

（2）A—E裝置中有一明顯錯(cuò)誤的是          ，錯(cuò)誤為        。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母）         ，反應(yīng)原理用符號(hào)表達(dá)式表示為              ；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是                  ；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是            

（4）氧氣收集完成后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是：          （填字母）；

A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳      B．收集前，集氣瓶中未注滿水

C．收集后，集氣瓶中仍有少量水    D．未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集

（5）將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置（液體藥品均足量，CO不和液體反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象            ，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是      。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是      ，反應(yīng)原理用符號(hào)表達(dá)式表示為            ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是（填字母）         ，驗(yàn)滿的方法是                。

{
 
（6）若在氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進(jìn)行以下操作，請(qǐng)把空缺處填上：

 

KCl和MnO2　呢　　
 
               ①在燒杯中溶解

 


②經(jīng)（   ）操作→

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