【題目】患貧血病的人可以多吃韭菜，因為韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100克韭菜中含鐵8.9毫克。這里的鐵指的是

A 鐵元素 B 鐵單質(zhì) C 氧化鐵 D 鐵的化合物

【答案】A

【解析】試題分析：在韭菜中，鐵是以無機鹽的形式存在的，這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關．故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，下圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器的序號進行填空。

（1）常用于保存液體藥品的是 ；用作反應容器且能夠直接加熱的是 。

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有 ；過濾液體所需的玻璃儀器有 。

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水可以造福人類，但水被污染都在給人類造成災難，為了防止水的污染，下列各項：① 抑制水中所有動植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；其中可以采用的方法是（ ）

A、②④ B、②③ C、①④ D、①②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法錯誤的是

A．用燃著的木條區(qū)分氦氣和二氧化碳

B．用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

C．用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

D．用點燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳，測得反應過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關系如右圖所示。

（1）該同學能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少？（寫出計算過程）

（2）該同學把制取氣體后的廢液過濾，向濾液中加入10.6%的Na2CO3溶液，測得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下：

Na2CO3溶液質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

60

70

沉淀質(zhì)量/g

0

1

n

3

4

5

m

則m= 。加入10gNa2CO3溶液時發(fā)生反應的化學方程式是 。

請在右圖中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)制得的Na2CO3中常含有少量的NaOH。為測定其純度，某同學取14g樣品加水配成100g溶液，慢慢滴入某濃度的稀鹽酸，反應所得溶液質(zhì)量與滴加鹽酸的質(zhì)量關系如圖1所示。

（1）加入鹽酸25g時發(fā)生反應的化學方程式 ；

（2）反應過程中共生成CO2的質(zhì)量是 g；

（3）列式計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留0.1%）；

（4）在圖2中畫出生成CO2質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關系。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對催化劑描述正確的是（ ）

A．催化劑的作用是改變其他物質(zhì)的化學反應速率

B．使用催化劑能提高生成物的產(chǎn)量

C．任何化學反應都需要催化劑

D．催化劑的性質(zhì)在化學反應前后都不發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象與對應實驗相符合的是

A．圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的 鹽酸

B．圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅

C．圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

D．圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用實驗探究鋁和銅的金屬活動性強弱，若提供的試劑只有：氯化銅溶液、氯化鋁溶液、鋁、銅和稀鹽酸，對此下列說法正確的是

A．最多只能設計一種實驗方案

B．氯化銅溶液是不可或缺的試劑

C．選用兩種合適的試劑即可實現(xiàn)實驗目的

D．氯化鋁溶液中加入銅不能探究金屬活動性強弱

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