（11分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖（固定裝置省略），請回答下列問題：

（1）儀器名稱：a ，b 。

（2）B圖的裝置可用來制取一種具有助燃性的氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式： ，該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。

D裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ，若用E收集一瓶干燥的氧氣，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是 （填名稱），并將圖E補(bǔ)充完整。

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置如圖所示。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時(shí)已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是_________（填字母）。

A．氫氧化鈉溶液 B．碳酸鈉溶液

C．硫酸鈉溶液 D．澄清石灰水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


(1)如圖是檢查裝置的氣密性，某同學(xué)把導(dǎo)氣管放到水中，再用手握住試管壁，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口沒有氣泡，說明裝置                  。

（2）如圖，把一根細(xì)木條放在酒精燈的火焰中間一會兒。

 細(xì)木條與火焰            接觸的部分最先碳化，變黑。

 所以給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的該層火焰。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：                    

(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，

蠟燭會              。 結(jié)論：石蠟的

密度比水　　　　　 　　。

(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別 

是          、　　　　、　　　　。把一根火柴梗

放在蠟燭的火焰上（如右圖），約１Ｓ后取出，可以看到在　  　　處（填字母）的火柴梗的最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的                　　溫度最高。

 (3)在探究蠟燭燃燒的過程中發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，以下做法不合適     是(            )                                                                  

 A.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象    

 B.查找資料，了解蠟燭的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)，不予理睬   

D.詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4）芳芳認(rèn)為蠟燭燃燒過程中既有化學(xué)變化，也有物理變化，而婷婷認(rèn)為只有化學(xué)變化，你同意_________的觀點(diǎn)，理由是____________________________.    

      在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：                   

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液，小麗認(rèn)為可用下列四種試劑進(jìn)行一次性鑒別，你覺得不可行的是

A．無色酚酞溶液 B．pH試紙 C．Na2CO3溶液 D．紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，錯誤的是

A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體。

B．硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體。

C．將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入內(nèi)有燃著蠟燭的燒杯中，蠟燭熄滅。

D．將鎂加入鹽酸中，用手觸摸試管外壁感覺冰涼。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：

（1）t2℃時(shí)，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是 的溶液。

（2）t2℃時(shí)，將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是 g。保持溫度不變，往該燒杯中再加入5g水，充分?jǐn)嚢韬�，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“變大”、“不變”或“變小”）。

（3）當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鉀時(shí)，可用 方法提純硝酸鉀。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

今年5月12日是我國第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯誤的是

A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C．逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號

D．人員被火勢圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）分析下列圖象，按要求回答問題：

（1）圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是 ；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是 ．

（2）圖Ⅱ是中和反應(yīng)過程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是 （填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）某課外活動小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖所示。

老師告訴大家，該瓶液體是下列5種液體中的某一種：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。

（1）根據(jù)以上信息判斷，該無色液體一定不是 和 。

（2）為確定該液體的成分，同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請你一起探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該液體適量于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液。

溶液顏色無變化。

該液體不是 。

②另取該液體適量于試管中，向其中加入鋅粒。

。

該液體是稀H2SO4，不是NaNO3溶液。

（3）實(shí)驗(yàn)操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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