實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2012•徐州）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng)，a是 ，b是 ．

（2）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填裝置編號(hào)）．

（4）收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入．根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有 （回答兩條即可）．

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茶是我國(guó)的特產(chǎn)，種類(lèi)很多．其中，綠茶是將新鮮的茶葉炒熬，破壞其中酵素，再經(jīng)搓揉、烘焙而成．茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿（C8H10N4O2•H2O），還有鞣酸及芳香油等．

閱讀以上信息后回答：

①茶堿（C8H10N4O2•H2O）分子中 原子的個(gè)數(shù)最多；

②茶堿（C8H10N4O2•H2O）中 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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下列各組物質(zhì)中，帶橫線的同種元素的化合價(jià)相同的是

A．Cl2、NaCl B．NH4Cl、HNO3

C．MnO2、K2MnO4 D．P2O5、Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省婁底市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是

A．食鹽 食醋 B．空氣 甲烷

C．鋼鐵 氫氣 D．冰水共存物 石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家早在17世紀(jì)﹣18世紀(jì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子的真實(shí)存在．下列是某次知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)答活動(dòng)中的題目，你認(rèn)為回答正確的是

A．王剛：①②③④⑤⑥ B．張萌：①③⑤

C．張凱：③⑤⑧ D．秦月：③⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是：

A、將氣體分別通入澄清的石灰水中

B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C、將氣體分別通入水中

D、觀察三種氣體的顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）露置在空氣中的餅干過(guò)一天后變軟，說(shuō)明空氣中含有的一種物質(zhì)是 。

（2）涼開(kāi)水中養(yǎng)金魚(yú)，可金魚(yú)很快死掉了，說(shuō)明涼開(kāi)水中所含 （填微粒種類(lèi)）少。

（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是 。

（4）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是 。

（5）用汽油洗去油污的原理是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義錯(cuò)誤的是

A．水這種物質(zhì)

B．水由氫元素和氧元素組成

C．水分子中含有氫分子

D．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

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