下列有關(guān)說法中,不正確的是( 。
A. 化學(xué)變化前后元素種類一定不變
B. 一氧化碳燃燒后分子個(gè)數(shù)一定改變
C. mg硫和mg氧氣充分反應(yīng)后,生成2mg二氧化硫
D. 質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān)
D 【解析】 根據(jù)化學(xué)方程式的元素原子守恒可知,化學(xué)變化前后元素種類一定不變,A正確;一氧化碳燃燒是指,兩分子的一氧化碳和一分子的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成兩分子的二氧化碳的過程,反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)由三個(gè)變成了兩個(gè),B正確;由于硫原子的相對原子質(zhì)量和氧氣的相對分子質(zhì)量相等,當(dāng)他們質(zhì)量相等時(shí),原子或分子個(gè)數(shù)也相等,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,mg硫和mg氧氣恰好完全反應(yīng)生成2mg二氧化硫,C正確;質(zhì)...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第四單元測試卷 題型:單選題
進(jìn)行過濾操作時(shí),使用正確的一組儀器是( )
A. 鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗 B. 鐵架臺、鐵圈、燒杯、酒精燈、漏斗
C. 鐵架臺、鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒 D. 鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗、玻璃棒
D 【解析】 A、鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗,這四種儀器為過濾所必須要用的儀器,但缺少玻璃棒,無法完成過濾操作,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、過濾操作在常溫下進(jìn)行,無需加熱,不需要用酒精燈,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、過濾操作在常溫下進(jìn)行,無需加熱,不需要用酒精燈;不需要進(jìn)行蒸發(fā),不需要使用蒸發(fā)皿,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鐵架臺、鐵圈、燒杯、漏斗、玻璃棒,這五種儀器為過濾所必須要用的儀器,故選項(xiàng)正確。故選D。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí):2.4.2元素周期表、物質(zhì)的分類練習(xí)題 題型:單選題
已知元素周期表中第三周期各元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 以上原子都有三個(gè)電子層 B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同
C. 硫原子得到2個(gè)電子形成S2- D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子
B 【解析】 A、由元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,弧線表示電子層,以上原子的核外都有三個(gè)電子層,故選項(xiàng)說法正確;B、鈉、鎂原子分別失去1個(gè)、2個(gè)電子,形成離子,Na+和Mg2+的核外電子數(shù)均為10,相同,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、硫原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,符號為:S2-,故選項(xiàng)說法正確;D、氯原子的最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
按要求用化學(xué)用語填空:
(1)天然氣的主要成分_____。
(2)2個(gè)氫離子_____。
(3)空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)_____。
CH4 。2H+ 。N2 。 【解析】 ⑴天然氣的主要成分是甲烷,要填成化學(xué)式; ⑵“兩個(gè)”就在粒子前面加數(shù)字2,兩個(gè)氫離子如答案所示; ⑶空氣中氮?dú)饧s占78%,氧氣約占21%,故占78%的成分為氮?dú),要寫成化學(xué)式。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣
B. 家庭中常用亞硝酸鈉作調(diào)味鹽
C. 煤和酒精都是可再生能源
D. 用溶解、過濾、洗滌、干燥除去氯化鈉中的難溶性雜質(zhì)
A 【解析】 氯氣和氫氣在點(diǎn)燃的條件下生成氯化氫氣體,屬于燃燒,但沒有氧氣參與,A正確;家中常用的調(diào)味鹽為氯化鈉,B錯(cuò)誤;酒精和煤都屬于不可再生能源,C錯(cuò)誤;溶解時(shí)氯化鈉已成為溶液,過濾掉難溶性雜質(zhì)后,應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶的方法把氯化鈉提純,所以其步驟應(yīng)該是:溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,D錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九年級上冊2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:簡答題
如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖。請回答下列問題:
(1)請寫出一條從下圖中你能獲取的相關(guān)信息是________________________。
(2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______;該示意圖說明了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______________________。
鈣是一種金屬元素(其他合理答案均可)水氫氣+氧氣化學(xué)變化中,分子發(fā)生破裂,原子重新組合成新的分子 【解析】 (1)根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格提供的信息可知,符號前面的數(shù)字為原子序數(shù),故鈣元素的原子序數(shù)為20;(2)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合形成新的分子;水電解生成的是氫氣和氧氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九年級上冊2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:單選題
金秋的瘦西湖萬花園中,百花怒放,香氣撲鼻。下列觀點(diǎn)可以用來解釋花香的是( )
A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子間有間隙 D. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。物質(zhì)通過分子的運(yùn)動(dòng)而揮發(fā),使人不接觸物質(zhì)就能聞到其氣味。揮發(fā)過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化,所以分子的種類不變,改變的只是分子的間隔和排列方式;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.3.3離子同步練習(xí)題 題型:單選題
1個(gè)氫原子由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成,不含中子。當(dāng)1個(gè)氫原子失去1個(gè)電子后,它不會(huì)變成
A.質(zhì)子 B.原子核 C.陽離子 D.帶負(fù)電荷的離子
D 【解析】 試題原子得失電子形成離子。得到電子帶負(fù)電,失去電子帶正電。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題
在“蠟燭燃燒”的探究實(shí)驗(yàn)中,“對問題的回答”屬于“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)”的是( )
選項(xiàng) | 問題 | 對問題的回答 |
吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么? | 可能是石蠟蒸氣 | |
用干燥的燒杯罩在火焰上方,觀察到什么? | 燒杯內(nèi)壁有水霧 | |
蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么? | 燃燒后生成二氧化碳 | |
蠟燭火焰溫度哪層最高? | 將火柴梗平放在火焰中 |
A. B. C. D.
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