如圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）．下列說法不正確的是（　　）

A. X用符號表示為N

B. 等質(zhì)量的三種物質(zhì)所含原子個數(shù)最多的是碳

C. 三種元素原子的核外電子層數(shù)不同

D. 質(zhì)子數(shù)由小到大依次為C＜X＜O

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：實驗題

如圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖，請回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：a是_____，b是_____．

（2）若用裝置A制氧氣，反應的文字（或符號）表達式是_____；裝置B制取氧氣的優(yōu)點_____（寫一條即可）．研究顯示：氧氣的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復燃．因此，氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法_____（填“可靠”或“不可靠”）．為了收集一瓶純凈的氧氣，最好采用_____集氣法．

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______（填字母序號，下同），反應的文字（或符號）表達式為______．二氧化碳的檢驗方法用文字（或符號）表達式表示是_____．

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳（氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需要進行溶解、_____、洗滌、干燥等操作．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列事實不能作為相應觀點的證據(jù)的是（　�。�

A. 塵土飛揚，說明分子是運動的

B. 電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的

C. 氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化，說明氣體分子間的距離大

D. 將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結合起來，說明分子間存在引力

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，生成大量白霧

B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳氣體

C. 鎂條在鹽酸中劇烈反應，生成無色氣體，放出熱量

D. 電解水實驗中，連接電源負極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：浙江省金華市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：流程題

某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成，現(xiàn)實驗如下：

試回答：

（1）白色沉淀A的化學式為_____，無色氣體D的化學式為_____

（2）原固體中一定含有_____，一定不含有_____，可能含有_____．

（3）為檢驗上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在，某同學又設計了如下實驗方案：

①取少量固體溶于水，加入足量的Ba（NO3）2溶液，充分反應后，過濾；

②取濾液加入AgNO3溶液，觀察有無白色沉淀生成，由此得出結論．在上述某同學的實驗方案①中，加入足量的Ba（NO3）2溶液的目的是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：浙江省麗水市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：科學探究題

小君和小英同學發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會復燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃，為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，他們進行了如下探究：

（設計實驗）小君設計了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。

（實驗研究）第一組實驗：取3只集氣瓶，編號為①②③，分別裝入15%30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡___________________放出后，導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①～③號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后，小君又做了第二組實驗，并記錄實驗現(xiàn)象，兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表：

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

①

②

③

④

⑤

⑥

集氣瓶裝水的體積分數(shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

亮

很亮

復燃

很亮

復燃

復燃

得出上述兩組實驗現(xiàn)象后，小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應該是_________%。

（實驗結論）再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出：能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%。

（繼續(xù)探究）小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請你提出實驗改進的措施______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：浙江省麗水市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞。該反應的微觀示意圖如下，有關說法正確的是( )

A. “●”代表非金屬單質(zhì)汞 B. 此反應遵循質(zhì)量守恒定律

C. 反應前后原子的種類發(fā)生改變 D. 反應前后各元素的化合價都不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：云南文山縣德厚鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第二次質(zhì)檢化學試卷 題型：單選題

橡膠屬于有機高分子化合物，是重要的工業(yè)原料。它具有良好的彈性，但強度較差。為了增強某些橡膠制品的強度，往往需要進行硫化處理，橡膠制品中硫化程度越好，強度越大，彈性越差。請分析下列橡膠制品中硫化程度最高的是（ ）

A. 橡皮筋

B. 汽車外胎

C. 普通氣球

D. 醫(yī)用乳膠手套

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：云南滄源佤族自治縣勐省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型：單選題

某同學就測定Na2CO3和NaCl固體混合物中NaCl的質(zhì)量分數(shù)，分別取mg樣品，按下列方案進行試驗，合理的是（ ）

A．與足量稀鹽酸充分反應，用排水法收集到 VmL氣體

B．與足量BaCl2溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m1g固體

C．與足量AgNO3溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干操，得到m2g固體

D．與足量濃鹽酸充分反應，逸出的氣體用 NaOH固體充分吸收，固體質(zhì)量增加 m3g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案