如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)向?qū)嶒?yàn)A中的小試管收集的水中加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____.
(2)實(shí)驗(yàn)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為_(kāi)____,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為_(kāi)____.
(3)實(shí)驗(yàn)C中小卵石、石英沙的作用是_____.
產(chǎn)生大量泡沫 H2 2H2O2H2↑+O2↑ 過(guò)濾 【解析】 (1)向?qū)嶒?yàn)A中的小試管收集的水中加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生較多泡沫;(2)實(shí)驗(yàn)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為H2,該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)C中小卵石、石英沙的作用是過(guò)濾。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷-第6單元《碳和碳的氧化物》單元測(cè)試 題型:單選題
測(cè)得某物質(zhì)中只含有碳元素,這種物質(zhì)( )
A. 一定是一種單質(zhì)
B. 可能是二氧化碳
C. 可能是一種單質(zhì),也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物
D. 一定是石墨
C 【解析】 測(cè)得某物質(zhì)中只含有碳元素,可能是一種單質(zhì),例如金剛石或石墨;不可能是二氧化碳,因?yàn)槎趸贾泻刑荚睾脱踉;可能是一種單質(zhì),也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A. 過(guò)濾 B. 測(cè)定空氣中氧氣含量 C. 測(cè)定溶液的pH D. 稀釋濃硫酸
D 【解析】 試題根據(jù)常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析。A、過(guò)濾時(shí),應(yīng)用玻璃棒引流,且漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁,錯(cuò)誤,B、測(cè)定空氣中氧氣含量的時(shí)候,不能用木炭做燃燒物,因?yàn)樗紵啥趸細(xì)怏w,錯(cuò)誤,C、用PH試紙測(cè)定溶液的PH時(shí),不能把PH試紙直接放到待測(cè)液中,錯(cuò)誤,D、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨,并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,正確,故選D...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測(cè)試 題型:單選題
升溫、增大濃度、加大壓強(qiáng)和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)速率。現(xiàn)把鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中,試管外璧發(fā)燙。產(chǎn)生氫氣的速率變化情況(v)和反應(yīng)進(jìn)行的時(shí)間(t) 的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH逐漸增大 B. t1~t2速率變化的主要原因是反應(yīng)物的量較多
C. t2~t3速率變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小 D. t1~t2速率變化的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高
B 【解析】 A、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中的氫離子的濃度降低,故溶液的pH逐漸增大,故正確; B、t1~t2段鎂與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量,溫度升高,使反應(yīng)的速率增加,而反應(yīng)物的量沒(méi)有增加,故錯(cuò)誤; C、t2~t3段隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物的濃度降低,故速率減慢,故正確; D、t1~t2速率變化的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高,故正確。故選B。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測(cè)試 題型:單選題
把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中,X表面有紅色固體析出;若放入Mg(NO3)2溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是( )
A. Mg、X、Cu B. Cu、X、Mg C. Mg、Cu、X D. X、Mg、Cu
A 【解析】 根據(jù)金屬活動(dòng)順序的應(yīng)用規(guī)律,前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),把金屬X放人CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出,說(shuō)明X能置換出銅,活動(dòng)性比銅強(qiáng),放人MgCl2溶液中無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明X的活動(dòng)性比鎂弱。 X能置換出銅,不能置換出鎂,說(shuō)明X的活動(dòng)性比鎂弱,比銅強(qiáng)。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測(cè)試 題型:填空題
我們?cè)谏钪辛私獾胶芏嗍聦?shí),如水和二氧化碳可以用來(lái) ________,乙醇(俗稱酒精)可作 ________,石墨可用于制 ________,等等.物質(zhì)的這些用途都是由它們的 ________決定的.
滅火燃料鉛筆芯性質(zhì) 【解析】 水和二氧化碳可以用來(lái)滅火,乙醇(俗稱酒精)可作燃料,石墨可用于制鉛筆芯,等等,物質(zhì)的這些用途都是由它們的性質(zhì)決定的。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測(cè)試 題型:單選題
今年,我國(guó)西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震,災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染,為確保災(zāi)民的生活用水安全,急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理口下列處理措施中,不屬于凈水方法的是
A. 吸附沉淀 B. 過(guò)濾 C. 靜置沉淀 D. 加肥皂水
D 【解析】 A.吸附沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),屬于凈化的方法,故A正確;B.過(guò)濾能除去水中的不溶性固體小顆粒,屬于凈化的方法,故B正確;C.靜置沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),屬于水的凈化的方法,故C正確;D.肥皂水用來(lái)鑒別硬水和軟水,不能用來(lái)凈化水,不屬于水的凈化的方法,故D錯(cuò)誤;故答案為D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的裝置是
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ②⑤
B 【解析】 制取二氧化碳要用固體石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng),可知應(yīng)選用的發(fā)生裝置是②;又因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝獾拿芏龋兹苡谒,可選③向上排空氣法收集.所以應(yīng)用②③組合制取二氧化氮. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 同步測(cè)試 題型:填空題
物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在著某些規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握的一種基本方法。請(qǐng)你找出表中H2、CCl4、N2O、NH3四種物質(zhì)之間存在的某些規(guī)律,并排列出順序。
存在的規(guī)律 | 排列順序 |
(1)一個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)由少到多 | |
(2) | H2、NH3、N2O、CCl4 |
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