下表為兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度

溫度/℃
 

0
 

20
 

40
 

60
 

80
 

100
 

溶解度/g
 

KCl
 

27.6
 

34.0
 

40.0
 

45.5
 

51.1
 

56.7
 

KNO3
 

13.3
 

31.6
 

63.9
 

110
 

169
 

246
 

請回答：

（1）60 ℃時，KCl的溶解度是 g；

（2）40 ℃時，將30 g KCl加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液是 溶液（填寫“飽和”或“不飽和”）；

（3）將20 ℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是：KNO3 KCl（填寫“＞”、“＜”或“＝”）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京市門頭溝區(qū)2019屆九年級一模化學試卷 題型：填空題

化學實驗小組的同學嘗試尋找生活中的物質(zhì)制作酸堿指示劑。以下表格是分別向不同試劑中滴加自制紫薯汁的現(xiàn)象，請回答：

（1）紫薯汁____________（填“能”或“不能”）作酸堿指示劑。

（2）草木灰溶液呈________________（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。

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科目：初中化學 來源：北京市順義區(qū)2019屆九年級一模化學試卷 題型：單選題

下列方案，不能達到實驗目的是

A、證明分子不斷運動

B、證明溶液呈酸性

C、探究金屬具有導熱性

D、證明黃銅的硬度比純銅大

A. 選項A B. 選項B C. 選項C D. 選項D

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科目：初中化學 來源：浙江省杭州市教育集團2018-2019學年八年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：簡答題

如表列出了硝酸鉀與氯化鈉在不同溫度時的溶解度：

溫度（℃）

0

10

20

40

60

80

100

硝酸鉀的溶解度（g）

13.3

20.9

31.6

63.9

110

169

246

氯化鈉的溶解度（g）

35.7

35.8

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

（1）現(xiàn)有含123g硝酸鉀與17.9g氯化鈉的混合物，某同學設計了以下實驗除去硝酸鉀中的氯化鈉（操作過程中不考慮額外的水損失）。

①向混合物中加入適量水，加熱溶解；②繼續(xù)加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮；

③將溶液降溫至10℃，僅得到硝酸鉀晶體，過濾，將所得硝酸鉀晶體洗滌并干燥。

A步驟②中，為確保沒有晶體析出，溶液中至少要保留_____g水；

B步驟③中，最多可得到硝酸鉀晶體_____g；

C根據(jù)上述實驗可概括出除去硝酸鉀中少量氯化鈉的主要步驟：

加熱溶解→蒸發(fā)濃縮→_____→過濾→洗滌→干燥；

D洗滌時，應選用少量_____（選填“熱水”或“冷水”）。其目的是：_____；

（2）除去氯化鈉中少量硝酸鉀的一種方法是：將氯化鈉和硝酸鉀的混合物置于適量水中，加熱，攪拌，待硝酸鉀全部溶解，趁熱過濾，將過濾所得的氯化鈉晶體進行洗滌和干燥。上述方法中，趁熱過濾的目的是：_____；

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科目：初中化學 來源：浙江省杭州市教育集團2018-2019學年八年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列與人關系密切的四種液體中，屬于懸濁液的是（　�。�

A. “伊利”純牛奶 B. “娃哈哈”礦泉水

C. 肥皂水 D. 血液

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科目：初中化學 來源：浙江省杭州市等四校2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

實驗室配制氯化鈉溶液的操作中，錯誤的是（　�。�

A. 取氯化鈉 B. 稱氯化鈉

C. 量取水 D. 溶解

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示

（1）_____℃時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等；

（2）t1℃時，將50g硝酸鉀加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____；

（3）t2℃時，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____；

（4）將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b，下列說法正確的是_____（填字母代號）。

A 都是飽和溶液 B 溶液質(zhì)量a＜b C 溶質(zhì)質(zhì)量a＝b D 溶劑質(zhì)量a＜b E 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a＝b

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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

小明同學想利用已有的知識弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一種白色晶體，取少量肥料跟熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味，初步判定是一種氮肥。為進一步研究肥料的性質(zhì)和成分，小明將少量肥料樣品帶到學校進行探究。

探究內(nèi)容

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1：取一定量的肥料放入水中，振蕩

樣品完全溶解

_________

實驗2：取實驗1中的部分溶液，滴加石蕊試劑

溶液呈紅色

_________

實驗3：另取實驗1中的部分溶液，滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸

有白色沉淀生成

該化肥為_________

結(jié)合探究過程回答，施用該化肥時應注意__________________________________________。

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科目：初中化學 來源：北京市石景山區(qū)2019屆九年級一�；瘜W試卷 題型：單選題

切洋蔥時可聞到刺激性氣味，這說明

A. 分子在不停地運動 B. 分子體積很小

C. 分子間有間隔 D. 分子質(zhì)量很小

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