A. | 取a點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀 | |
B. | 圖標上b-c段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應 | |
C. | b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag | |
D. | c點和d點溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同 |
分析 根據(jù)金屬與鹽溶液的反應進行分析,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來,并通過各反應的關系進行溶液質(zhì)量的變化分析.
解答 解:在金屬活動性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應
Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
65 216
所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程;
Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu
65 64
所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程
A、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應,溶液中含有硝酸銀,滴加稀鹽酸,會生成白色沉淀,故A錯誤;
B、鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,溶液質(zhì)量增加,故B正確;
C、b點時金屬單質(zhì)中不含Zn,只含金屬單質(zhì)Ag,因為此時溶液中含金屬離子Zn2+、Cu2+,故C錯誤;
D、c點和d點表示鋅和硝酸銅完全反應,所以溶質(zhì)種類相同,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag,金屬單質(zhì)種類不相同,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了金屬活動性順序的應用,要求學生熟悉金屬的活動性順序表,能利用活動性判斷反應的發(fā)生,還要結合坐標分析各段的意義.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想二不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | 過一會兒有氣泡產(chǎn)生 | 猜想三成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
現(xiàn)象放大圖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量固體放于試管中,滴加一定量的稀鹽酸,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管口,導管另一端伸入澄清石灰水中. | 試管中固體逐漸減少,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清的石灰水變渾濁. | 樣品中一定含有Fe和CaCO3,不含F(xiàn)e2O3 |
②取少量樣品放入試管中,加水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞試液. | 試管底部有不溶物,上層清液由無色變?yōu)榧t色 | 樣品中含有氧化鈣或氫氧化鈣或二者都有 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸屬于化合物 | |
B. | 乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1:1:1 | |
C. | 乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | |
D. | 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成 |
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