【題目】下列說法正確的是( 。
A. 不使用催化劑,加熱雙氧水也能分解出氧氣
B. 化合反應是由兩種物質生成一種物質的反應
C. 在空氣中不燃燒的物質,在氧氣中也一定不燃燒
D. 使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質的化學名稱、俗名、化學式不能表示同一種物質的是( 。
A. 碳酸鈣、熟石灰、CaCO3B. 乙醇、酒精、C2H5OH
C. 甲烷、沼氣、CH4D. 一氧化碳、煤氣、CO
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列利用理化知識解決實際問題的方法不正確的是( 。
A. 用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
B. 用甲醛溶液浸泡食品保鮮
C. 用刻度尺測量平面鏡所成的虛像到鏡面與物體到鏡面的距離相等
D. 用試電筆辨別插座中的火線與零線
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣.如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度.已知a為固體氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,且a和b的質量相等,當分別同時加熱a和b至完全反應時,能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是( 。
A. 打開盛放濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧
B. 稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬表面除銹
C. 鹽中可能含有氫元素
D. 把碳酸氫銨和草木灰混合施用,會降低肥效
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建設生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗重慶,需市民們共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展的是( 。
A. 大力植樹造林、保固水土B. 科學合理施用化肥、農藥
C. 大力開發(fā)使用化石能源D. 工業(yè)、生活廢水集中處理
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1967年7月21日,美國宇航員阿姆斯特朗登上月球,人類首次登月成功。在月球上,他發(fā)現(xiàn)沒有水和空氣。下列有關空氣及其成分的說法正確的是
A. 氮氣的化學性質活潑,可用于食品防腐
B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量,能用細鐵絲代替紅磷
C. 空氣的成分按質量分數計算,氧氣大約占21%
D. 稀有氣體可用于制作充入霓虹燈
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com