【題目】關(guān)于這四種物質(zhì)將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5．0

1．2

2．0

0．5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

3．0

3．6

0．5

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) B. d可能是催化劑

C. 反應(yīng)后a的質(zhì)量為3．4 g D. a一定是化合物

【答案】C

【解析】由題意和質(zhì)量守恒定律，結(jié)合表格信息可知：反應(yīng)后b質(zhì)量增加了3.0g﹣1.2g=1.8克，是生成物；c質(zhì)量增加了3.6g﹣2.0g=1.6克，是生成物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是其他物質(zhì)。生成物共增加了3.4克，所以a是反應(yīng)物，共有3.4克參加了反應(yīng)，所以，反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為5.0g﹣3.4g=1.6g，由此可知：

A、該反應(yīng)中a是反應(yīng)物，b、c是生成物，是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，正確；B、d在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變，d可能是催化劑，正確；C、反應(yīng)后a的質(zhì)量為1.6g，錯(cuò)誤；

D、由于該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)。所以，反應(yīng)物a一定是化合物，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)南寧市武鳴縣太平鎮(zhèn)林綠村是農(nóng)業(yè)部認(rèn)證的無公害西紅柿生產(chǎn)基地。西紅柿主要為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)是________ 。

(2)香蕉含豐富的磷、鉀、鈣等人體必需元素，青少年缺鈣易引起的疾病為________。

(3)某公司主要生產(chǎn)各種規(guī)格的純棉、服裝面料紗線。棉花屬于________________(填“合成高分子材料”或“天然高分子材料”)。

(4)《南寧市環(huán)境保護(hù)“十三五”規(guī)劃》已發(fā)布，“十三五”期間，我市將全面整治燃煤小鍋爐。煤不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的污染物除二氧化硫、二氧化氮外，還有一氧化碳和可吸入顆粒物等，二氧化硫和氮氧化物會(huì)引起酸雨，酸雨的pH________(填“>”、“<”或“＝”)5.6。為減少煤燃燒帶來的環(huán)境問題，我們應(yīng)開發(fā)和利用的新能源有________(任寫一種)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“水—-20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論：

（1）自來水的生產(chǎn)過程中：過濾池中有活性炭層，活性炭起___________作用。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用______________的方法。

（3）長期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用_______________檢驗(yàn)。現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用________的方法。

（4）蒸餾水是________。（ “硬水”或“軟水” ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鋰（元素符號(hào)為Li）在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰[LiOH]是一種易溶于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕性。

（1）“辣味”屬于氫氧化鋰的___________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”），“腐蝕性”屬于氫氧化鋰的_____________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）LiOH中鋰元素的化合價(jià)為____________；

（3）載人航天飛船中通常用LiOH代替Ca(OH)2來吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2，則LiOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們的吃、穿、行中包含著許多的化學(xué)知識(shí)。

（1）低碳出行是為了減少______的排放；

（2）硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，鈣離子的符號(hào)是_____；

（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的原理主要是______；

（4）化石燃料包括____、石油和天然氣，天然氣的主要成分是___（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2008年9月25日21時(shí)10分，我國成功發(fā)射載人飛船“神舟七號(hào)”。27日17時(shí)翟志剛成功完成太空漫步，太空第一次留下了“中國人的腳印”。為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?/span>20%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體。某同學(xué)對(duì)“人造空氣”的分析正確的是( )

A. 氮?dú)夂勘瓤諝獾?/span>

B. 氮?dú)鉀]有任何作用，可不添加

C. 改成純氧氣更有益于航天員呼吸

D. 有污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件。有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯(cuò)誤的是

A．煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料

B．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)

C．太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源

D．地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機(jī)，人類不必再為缺乏淡水而苦惱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在能源發(fā)展新時(shí)代，我國能源行業(yè)應(yīng)貫徹十九大報(bào)告精神，構(gòu)建清潔低碳、安全高效的現(xiàn)代能源體系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、________和天然氣等。

(2)煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是________________。

(3)鹽城人民已用上了天然氣，在使用過程中要注意安全。若發(fā)現(xiàn)家中的天然氣泄漏，根據(jù)所學(xué)知識(shí)你認(rèn)為最合適的做法是_________________．(填序號(hào))

A．馬上打電話報(bào)警 B．馬上打開排氣扇，抽出氣體

C．馬上關(guān)閉氣閥，打開門窗換氣 D．馬上用燭火檢查漏氣處．

(4)從保護(hù)環(huán)境的角度考慮，最理想的燃料是_____________________。

(5)請(qǐng)例舉一種清潔低碳的新能源____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列哪些是物質(zhì)的物理性質(zhì)，哪些是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)？為什么？

⑴空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體。_________________

⑵水沸騰時(shí)能變成水蒸氣。_________________

⑶食物在人體中消化，最后能變成水、二氧化碳等。_________________

⑷以糧食為原料能釀酒。_________________

⑸銅的熔點(diǎn)是1083℃。_________________

⑹二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。_________________

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