下列化學(xué)用語(yǔ)中既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是

A.2N2 B.Ag C.H D.Mg2+

B

【解析】

試題分析:由原子構(gòu)成的物質(zhì)的元素符號(hào)既能表示一種物質(zhì),也表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子,A選項(xiàng)只表示2個(gè)氮?dú)夥肿;B選項(xiàng)符合要求;C選項(xiàng)表示原子、表示元素;D選項(xiàng)表示鎂離子,故選B

考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)的含義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)三個(gè)鋁原子 ;

(2)四個(gè)氯離子 ;

(3)氧化鐵 ;

(4)5個(gè)五氧化二磷分子 ;

(5)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 ;

(6)綠色植物光合作用吸收的氣體是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

鋁作為食品污染源之一,廣泛存在于各種膨化食品中,成人每日攝入量應(yīng)控制在4mg以下。炸油條時(shí)需加入明礬晶體作為膨松劑。已知明礬晶體的化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O,相對(duì)分子質(zhì)量為474。在1kg炸成的油條中,含有明礬晶體2g,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明成人每日食用100g油條,鋁元素是否超過(guò)安全攝入量?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.空氣是一種十分重要的天然資源

B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自?xún)裟芰,空氣仍能保持潔?/p>

C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱(chēng)為“惰性氣體”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成白色固體 B.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣

C.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來(lái)制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是 (填序號(hào),下同)。

(3)查閱資料:①實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w;②通常情況下,二氧化碳(CO2)是一種無(wú)色、無(wú)氣味密度比空氣大且能溶于水(1體積水溶解1體積CO2,CO2能與水發(fā)生反應(yīng))的氣體。根據(jù)以上信息推測(cè):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取CO2的裝置組合是 。若用F裝置來(lái)收集二氧化碳,氣體可以從 (填“a”或“b”)端通入。

(4)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。下圖是某學(xué)校師生對(duì)“MnO2催化H2O2分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3ml(密度為lg/ml)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi),再用藥匙取0. 2gMnO2粉末,加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上。

②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察到帶火星的棒香立即復(fù)燃。

對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),你認(rèn)為不合理的是 (填序號(hào))。

A.反應(yīng)速度太慢,耽誤時(shí)間

B.實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大

C.實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到

D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔,趣味性強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中不正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

x

24

A.x=5 B.乙物質(zhì)中至少有兩種元素

C.丙一定是該反應(yīng)的催化劑 D.反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:選擇題

下列知識(shí)的歸納中,有錯(cuò)誤的一組是

A

影響環(huán)境的物質(zhì)

B

化學(xué)之最

①造成煤氣中毒的氣體――CO

②造成酸雨的主要物質(zhì)――SO2、NO2

③造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w――CO2

①最清潔的燃料――氫氣

②天然存在最硬的物質(zhì)――金剛石

③地殼中含量最多的元素――氧元素

C

物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系

D

現(xiàn)象的解釋?zhuān)?/p>

①金剛石和石墨──碳原子排列方式不同

②硫原子和硫離子──質(zhì)子數(shù)相同

③CO、CO2──每個(gè)分子中氧原子個(gè)數(shù)不同

①夏天鋼軌之間的縫隙變。簻囟壬撸幼兇

②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性質(zhì)不同

③電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)的質(zhì)量

反應(yīng)前

25g

x

5g

5g

反應(yīng)后

8g

23g

5g

8g

A.x=9g

B.在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1

C.在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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