【題目】X,Y,Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則符合要求的X,Y,Z依次為( )
A.Cu,CuO,Cu(OH)2
B.C,CO,H2CO3
C.CaO,Ca(OH)2 , CaCO3
D.H2O2 , H2 , H2O
【答案】C
【解析】解:A、銅在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅難溶于水,不與水反應(yīng),不能通過(guò)一步反應(yīng)生成氫氧化銅,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳不與水反應(yīng),不能通過(guò)一步反應(yīng)生成碳酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,符合要求,故選項(xiàng)正確.
D、過(guò)氧化氫溶液分解生成水和氧氣,不能生成氫氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去.一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如圖:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2 , 生成和H2O.NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是 .
(2)沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是反應(yīng).
(4)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 , 有利于節(jié)約成本.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A~D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈰元素在元素周期表中的信息:
(1)在A~D中,化學(xué)性質(zhì)相似的原子是(填字母);
(2)在A~D中,位于同一周期的元素是(填字母);
(3)在A~D中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是(填化學(xué)符號(hào));
(4)鈰的相對(duì)原子質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O ,下列說(shuō)法正確的是( )
A.X的化學(xué)式為CO
B.偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)中所含人體必需的微量元素是.2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素是一種抗瘧疾藥,若14.1g青蒿素燃燒生成33.0gCO2和9.9gH2O,則青蒿素中氧的質(zhì)量與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量之比為 .
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