為了測定某純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng),有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的含量/g | 純堿樣品的質(zhì)量/g | 燒杯及混合物的質(zhì)量/g |
120 | 12 | 127.6 |
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為______g。
(2)請計算:該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少。
科目:初中化學 來源: 題型:
電鍍廠的廢水中含有H2SO4和CuSO4,為了回收Cu(OH)2并得到化肥,工廠化驗室取來200g廢水,逐滴加入KOH溶液,反應(yīng)情況如下圖所示。請回答:
(1)K2SO4屬于 肥;
(2)求所用的KOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(3)若每天處理200噸廢水,可制得 噸K2SO4。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在盛有稀硫酸的燒杯中,分別加入下列物質(zhì),最終只存在無色液體的是
| A.Na2CO3溶液、KCl溶液 B.BaCl2溶液、KOH溶液 C.FeSO4溶液、NaNO3溶液 D.CuO、Na2SO4溶液 |
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粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).某班同學在粗鹽提純實驗中,為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2一并除去,將教材中實驗方案修改設(shè)計如下,請據(jù)此回答問題:(1)實驗操作A的名稱是______。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學方程式 ;
步驟⑥的作用是 。
(3)小剛同學認為實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多,理由: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置,其中實驗操作設(shè)計正確的是
A.稀釋濃硫酸 B.探究可燃物燃燒的條件 C.稱量氯化鈉 D.驗證質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學 來源: 題型:
要使右圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是
①石灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀硫酸
③固體氫氧化鈉和水 ④生石灰和水
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組內(nèi)的物質(zhì)表示同一種物質(zhì)的是 ( )
A.氫氧化鈉、純堿、火堿 B.氫氧化鈣、消石灰、熟石灰
C.鹽酸、氯化氫、食鹽 D.冰、干冰、水
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗小組用右圖所示裝置進行實驗。
已知:2NaOH + SO2 Na2SO3 + H2O
① 關(guān)閉K,打開甲的膠塞,點燃硫粉后迅速塞緊膠塞。
② 冷卻至常溫,將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中,振蕩,使反應(yīng)充分。
③ 打開K,觀察乙中的現(xiàn)象。
下列說法不正確的是
A. ①中,硫燃燒呈淡藍色火焰
B. ②中,甲裝置內(nèi)的氣壓減小,最終與大氣壓相等
C. ③中,乙中的長導管口處冒氣泡
D. ③中,甲裝置內(nèi)的氣壓增大,最終與大氣壓相等
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