根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:
(1)汽車燃料“乙醇汽油”中添加的乙醇屬于
有機(jī)
有機(jī)
物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”),汽車啟動時要“打火”,從燃燒的條件看這是提供了
溫度
溫度
,寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種化學(xué)肥料,從農(nóng)作物必需的較大量營養(yǎng)元素看,它屬于
肥. 某農(nóng)民因自己的小麥生長遲緩、葉綠素少而購買碳酸氫銨,你還可以向他推薦下列化肥中的
A
A

A.尿素  B.過磷酸鈣  C.硫酸鉀
施用化肥可以提高糧食產(chǎn)量,也可能給土壤和環(huán)境帶來污染.你對施用化肥的建議是:
合理施用化肥(答案合理即可)
合理施用化肥(答案合理即可)
分析:(1)由乙醇的化學(xué)式C2H5OH可判斷乙醇是否是有機(jī)物,它能燃燒生成水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并結(jié)合燃燒的條件分析解答;
(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)含有氮元素,是一種氮肥;并據(jù)ABC選項分析解答;
(3)結(jié)合化肥使用中存在的不足,對施用化肥提出合理化建議.
解答:解:(1)由乙醇的化學(xué)式C2H5OH知,其中含有C元素,所以乙醇是有機(jī)物;汽車啟動時要“打火”,從燃燒的條件看,是提供了溫度以便達(dá)到可燃物--汽油的著火點(diǎn);乙醇完全燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O;
(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)含有氮元素,是一種氮肥;某農(nóng)民因自己的小麥生長遲緩、葉綠素少,是缺少了氮肥,除了購買碳酸氫銨,還可以購買氮肥尿素,過磷酸鈣是磷肥,硫酸鉀是鉀肥,均不可選;
(3)過量施用化肥會引起土壤酸化,水域氮和磷含量升高,所以要合理施肥;
故答案為:(1)有機(jī); 溫度;C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O; 
 (2)氮; A;
(3)合理施用化肥(答案合理即可).
點(diǎn)評:此題主要考查有機(jī)物的判定、化學(xué)方程式的書寫,氮肥的使用等,考查知識點(diǎn)較多,要認(rèn)真分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,A與B是實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:精英家教網(wǎng)
(1)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是
 
(填名稱),并將其畫到相應(yīng)的位置,圖中棉花的作用是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)完畢,為防止水倒吸,應(yīng)
 

(2)若想制取CO2,應(yīng)選擇圖中的
 
(填“A”或“B”)裝置;若想用裝置A來制取干燥的氧氣,使用的藥品是
 
 
(填化學(xué)式),并在瓶
 
(填“①”或“②”)中加濃硫酸.
(3)A裝置氣密性的檢驗(yàn):先關(guān)閉分液漏斗活塞,
 
,用熱毛巾捂住瓶①,若
 
,則該裝置漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖A與B是實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:
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(1)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是
 
(填名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)完畢,為防止水倒吸,應(yīng)
 

(2)若想制取CO2,應(yīng)選擇圖中的
 
(填“A”或“B”)裝置;若想用裝置A來制取干燥的氧氣,需在瓶
 
(填“①”或“②”)中加濃硫酸.
(3)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖A與B是實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:
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(1)裝置A中②的儀器名稱是
 
,若想用裝置A來制取的氧氣,使用的藥品是
 
(填化學(xué)式);若想制取CO2,應(yīng)選擇裝置
 
(填“A”或“B”).
(2)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)完畢,為防止水倒吸,應(yīng)
 

(3)裝置A氣密性的檢驗(yàn):先關(guān)閉分液漏斗活塞,
 
,用熱毛巾捂住瓶①,若
 
,則該裝置漏氣.
(4)圖C中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
 

(5)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請你分析回答:
物質(zhì) 鎂條 含碳0.05%的鐵絲 含碳0.2%的鐵絲 含碳0.6%的鐵絲
燃燒時
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
(未填)
小明按圖C實(shí)驗(yàn)時,上表中“未填”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
_
鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射?原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?北京一模)如圖A與B是實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:

(1)寫出儀器①名稱
集氣瓶
集氣瓶
.裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中缺少的儀器是
酒精燈
酒精燈
(填名稱).在加入藥品前,應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置的
氣密性
氣密性
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
MnO2+K2MnO4+O2
2KMnO4
  △  
.
 
MnO2+K2MnO4+O2
,本實(shí)驗(yàn)中采用了
排水
排水
法收集氧氣.實(shí)驗(yàn)完畢,為防止水倒吸,應(yīng)先將
導(dǎo)管移出水面
導(dǎo)管移出水面

(2)若想制取CO2,應(yīng)選擇圖中的
A
A
(填“A”或“B”)裝置.實(shí)驗(yàn)室常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)CO2氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題.
(1)以下用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是
 
(填字母序號)               
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(2)目前世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.鐵制品在空氣中會發(fā)生銹蝕,其原因是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果;汽車外表面防銹的主要措施是
 

(3)向盛有硫酸銅溶液的試管中插入一根鐵絲,過一會觀察鐵絲表面的現(xiàn)象為
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)將木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱(如圖)一段時間,觀察到澄清石灰水變渾濁;向反應(yīng)后的固體中加入過量的稀鹽酸,固體全部溶解且有氣泡出現(xiàn).根據(jù)現(xiàn)象判斷,木炭和氧化鐵反應(yīng)的生成物中一定含有
 

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