【題目】化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)重要工具之一。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并指明反應(yīng)類型(化合、分解、氧化之一):

(1)用氫氣做燃料: 屬于 反應(yīng)

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒: 屬于 反應(yīng)

(3)電解水 屬于 反應(yīng)

(4)乙醇(C2H6O)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水:

屬于 反應(yīng)

【答案】(1)2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O 化合 (2)3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 化合

(3)2H2O 通電 2H2+ O2 分解 (4)C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O 氧化

【解析】

試題分析:(1)氫氣做燃料是氫氣燃燒,化學(xué)方程式為:2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)

(3)電解水的化學(xué)方程式為:2H2O 通電 2H2+ O2 ;該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)

(4)乙醇(C2H6O)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式為:C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O;該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】螞蟻在找到食物后的歸巢途中,用一種自身分泌物涂附在路途上,為其他螞蟻覓食引路。這種分泌物叫跟蹤劑,是信息素的一種。對這種信息素研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)式為C10H18O。下面對該信息素的說法中正確的是

該信息素由C、H、O三個(gè)元素組成的

該信息素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為10:18:1

該信息素(C10H18O)是由原子構(gòu)成的化合物

該信息素是由C10H18O分子構(gòu)成的

A. ②、④ B. ①、③ C. ①、④ D. ②、③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是 ( )

A. 干冰用于人工降雨

B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色

C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在工業(yè)制得的燒堿中常常會混有三種雜質(zhì):氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉,F(xiàn)有一份工業(yè)燒堿樣品,為了研究它的組成,某小組同學(xué)將其配成溶液后,做如下探究,請你也參與其中。

【探究實(shí)驗(yàn)1】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出一個(gè)產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式(1)_____________________;

【提出猜想】同學(xué)們根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)猜測該燒堿樣品中可能含有的雜質(zhì)為:

小冰:碳酸鈉

小城:硫酸鈉

小美:碳酸鈉和硫酸鈉

【探究實(shí)驗(yàn)2】為了弄清組成,同學(xué)們進(jìn)一步探究,

小冰對濾渣A展開探究,向?yàn)V渣A中滴加足量的稀鹽酸,觀察(2)_________________的現(xiàn)象,證明自己的猜想正確。

【評價(jià)與交流】小城提出若將鹽酸替換成稀硫酸也可以對上述猜想做出正確判斷,請你評價(jià)小城的觀點(diǎn)(3)___________________________

【探究實(shí)驗(yàn)3】小美對濾液B展開探究,取樣,向其中滴加酚酞試液,實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是(4)__________________;她又向其中滴加(5)_______________,觀察到了預(yù)測的現(xiàn)象,證明溶液中含有氯化鈉。

【歸納與總結(jié)】回顧整個(gè)探究過程。大家認(rèn)為在探究溶液中溶質(zhì)的組成時(shí),我們選擇試劑要注意(6)_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用

(1)時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的____________作用,能有效地凈化室內(nèi)空氣。

(2)通常所說的煤氣中毒是指_______________(填化學(xué)式)引起的中毒。

(3)長期使用的熱水瓶內(nèi)膽常有一層水垢(主要成分是碳酸鈣),可以用稀鹽酸除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(4)為防止彩色照片褪色,可將照片用塑料薄膜封閉,目的是_______________________。

(5)為保證安全,凡是可燃性氣體,點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的__________。

(6)不經(jīng)常使用的鎖,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,以容易開啟,這是因?yàn)?/span>

_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)知識的目的之一是分析和解決實(shí)際的問題。

(1)為防止資源浪費(fèi),燃燒時(shí)通常將煤塊變?yōu)榉勰,其原因?/span>

(2)在牙膏和一些藥品中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體。制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末是用凈化后的石灰乳(主要成分為氫氧化鈣)與二氧化碳作用,制取過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)鎂條在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大,其原因是 。

(4)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3。為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)化學(xué)方程式:

CaCl2 + NaHCO3========= CaCO3 ↓+ NaCl + HCl;

CaCl2 + 2NaHCO3========= CaCO3 ↓+ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O。

你認(rèn)為 ”)化學(xué)方程式不合理并簡述理由 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素(Se)為+4價(jià),氧元素為-2價(jià),則亞硒酸鈉的化學(xué)式為

A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從H、C、O和Al四種元素中,請選用其中的元素寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:

天然氣的主要成分

自然界中最硬的物質(zhì)是 。

造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是 。

地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)用乙醚麻醉劑是用無水乙醚和蒸餾水配置而成的,無水乙醚的化學(xué)式為(C2H5)2O,試回答以下相關(guān)問題:

(1)乙醚由 元素組成。

(2)乙醚的摩爾質(zhì)量是

(3)0.5mol乙醚中含有 個(gè)碳原子。

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