【題目】下列洗滌中發(fā)生乳化現象的是( )
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用洗潔精洗凈餐具上的油污
C. 用水洗去盤子中的水果汁 D. 用醋洗去水壺中的水垢
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬.同學們發(fā)現生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理.
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?
(1)
操作 | 根據現象得出金屬活動性順序 | |||
片刻后現象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe>Al,Fe>Cu |
幾分鐘后現象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 |
(2)【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢?同學們帶著這個疑問查閱了相關資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡,是因為鋁表面的氧化物會先與鹽酸反應.
【反思評價】做金屬性質實驗時需將金屬進行打磨,打磨的目的是 .
(3)【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據現象得出金屬活動性順序 | ||
現象 | 無明顯現象 | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式 .
(4)【拓展遷移】①若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序.金屬絲的插入順序為 .
②金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關,請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途中,不正確的是( )
A. 氧氣是人體呼吸必須的氣體 B. 氮氣可用于食品包裝
C. 用氧氣作焊接金屬的保護氣 D. 用稀有氣體制成多種用途的電光源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是試管平放,用_____將塊狀石灰石放在試管口,然后慢慢將試管直立。
(2)膠頭滴管用過后應_________,再去吸取其他藥品。
(3)實驗室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應墊放_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小宇同學在實驗室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應一段時間后,他稱得剩余固體物質的質量為14.4g,試求:①生成氧氣為多少克?這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升?(設標準狀況下O2的密度為1.4g/L)②剩余固體物質中含有哪些物質,各有多少克?
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