（4分）2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱。請回單下列問題：
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是       。
（2）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是      ，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入      進行吸附。
（3）當?shù)卣扇〈胧┻M行人工降雨，可用于人工降雨的物質是       。
（4分）（1） 肥皂水  。（2） 吸附水中的懸浮雜質而沉降  ， 活性炭   。（3）  干冰    。
：（1）軟水加入肥皂水后會生成較多的泡沫，硬水加入肥皂水后生成的泡沫少，所以可以用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水．
故答案為：肥皂水．
（2）明礬溶于水形成的膠狀物能將水中的不溶性固體雜質吸附在其表面，加快沉降速度，加速凈水；活性炭具有吸附作用，可除去水中的異味和色素．
故答案為：將水中的不溶性固體雜質吸附在其表面，使其沉降下來；活性炭．
（3）干冰升華吸熱，使周圍的溫度降低，所以常作為致冷劑，用于人工降雨．
故答案為：干冰．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）“世上湖山，天下常熟”常熟作為文化歷史名城，景色非常的秀麗，而尚湖更是常熟的一顆明珠。周末，同學們在尚湖邊野炊，請你用所學的化學知識解釋野炊活動中遇到的一些問題。
(1)清澈的尚湖湖水是   ▲   。
A．混合物B．純凈物C．單質D．化合物
(2)燒火時，小趙同學將木柴架空一些，這是為了   ▲   ；做飯結束時，為了防止發(fā)生火災，小錢同學往柴火灰燼上    ▲   。
(3)小李同學要檢驗尚湖水是硬水還是軟水，他向水樣中加   ▲   來檢驗。
(4)小周同學認為，壘灶使用的石灰?guī)r（主要成分碳酸鈣）在燒火做飯時極可能發(fā)生化學反應，該反應的化學方程式是：  　　　　　 ▲ 　　　　　  ，反應的基本類型屬于   ▲   反應。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(09重慶)淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染。某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示。河流中A、B、C三處某次水樣抽測結果如表所示。


請根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）為了減少硫酸廠廢水對河水的污染，要選用一種廉價的物質進行處理，你選擇的物質是       
（填化學式）。
（2）C處水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中        、P兩種元素含量過高。
（3）你認為在A、B、C三處中，最適合作自來水廠取水點的是                。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）環(huán)境保護部2011年6月3日發(fā)布2010年中國環(huán)境狀況公報：全國地表水污染依然較重。愛護環(huán)境，防止水污染，刻不容緩。為此，某中學探究性學習小組對洲河的水質狀況進行有關檢測：
⑴除去水中難溶性固體雜質的操作是          。
⑵若要測定水的酸堿度，可以選       （填字母）。
A．紫色石蕊試液     B．無色酚酞試液     C．PH試紙
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是         。
⑷近幾年政府加大了對污水整治的力度，請你提出防止水污染的合理化建議（任寫一條）
                                                     

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2010年春天，西南大旱提醒我們節(jié)約每一滴水，下列關于水的說法中不正確的是
A．工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達標后再排入河中
B．水分子保持水的化學性質
C．為節(jié)省成本，工業(yè)廢水生活污水直接排放
D．地球上可以利用的淡水資源有限

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）根據(jù)所學化學知識完成下列各小題：
（1）日常生活中用       區(qū)別硬水和軟水，用            方法降低水的硬度。
（2）超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售，是因為保鮮膜除了可以阻止食物中的水分流失，還能隔絕      ，防止食物腐敗。但大量使用保鮮膜丟棄后會造成          ，所以要控制使用。給保鮮膜碎片加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又熔化，由此可知，保鮮膜是           （選填：“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”）。
（3）蠟燭置于空氣中沒有燃燒，原因是             ，增大某些燃料與空氣的      和提供充足的            都利于燃料的充分燃燒。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從河中取了水樣，觀察到：
A. 水樣呈黃色，有異味     B.水樣渾濁，有固體小顆粒。
現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行       （填操作名稱），除去固體小顆粒，在此操作中，玻璃棒所起的作用是       。
再向濾液中加入活性炭，利用其        性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
       變化（填“物理”或“化學”）
（2）若過濾結束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是
①                                 ②                               。
（3）同學們想知道所得濾液中是否溶解了某些固體物質，可接著對濾液進行        （填
操作方法）。
實驗室現(xiàn)有下列儀器和用品，要進行該操作，必須用到的是（填序號）           。
①試管 ②鐵架臺（帶鐵圈） ③燒杯 ④酒精燈 ⑤濾紙 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(４分)鍋爐發(fā)生爆炸，可能是由于鍋爐內水垢過厚或缺水造成的。為了防止鍋爐爆炸，常采用下列措施：
（1）鍋爐使用軟水。生活中區(qū)別軟水和硬水常用的物質是                    。生活中硬水軟化常用的方法是                    
（2）定期清洗鍋爐。水垢的主要成分是碳酸鈣，請寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學方程式                                            

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于水的描述正確的是（　　）
A．河水經(jīng)活性炭凈化后得到純水
B．用砂石過濾的方法可將硬水轉化為軟水
C．用噴灌、滴灌的方法澆灌農田可節(jié)約用水
D．水電解實驗中，與電源正極相連的電極上生成氫氣

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同步練習冊答案