如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50
B. 溫度低于t1℃時(shí),甲物質(zhì)溶解度大于乙物質(zhì)
C. t2℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,甲溶液析出晶體的質(zhì)量大于乙
D. 甲溶液中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(8分)某工廠化驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸。
(1)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液50 g,需要固體氫氧化鈉________g和水__________mL。
(2)洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗該氫氧化鈉溶液40 g,洗滌后溶液呈中性。求在這一定量的石油產(chǎn)品里H2SO4的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
若將50g18%的NaOH溶液與50g18%的鹽酸混和,下列敘述正確的是( )
A. 混合溶液的pH=7
B. 混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為18%
C. 溶液混合前后的溫度不變
D. 混合溶液的質(zhì)量為100g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了探究鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序,小松同學(xué)和小雷同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題及填寫相關(guān)空白。
(實(shí)驗(yàn)探究)小松同學(xué)向盛有硫酸銅和氯化鈉溶液的燒杯中插入銀片和鐵片,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。根據(jù)______的現(xiàn)象,判斷出鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序?yàn)椋鸿F>銅>銀。
(交流討論)小雷同學(xué)想探究一下取出金屬片后C燒杯內(nèi)物質(zhì)的成分,并進(jìn)行了如下猜想:
猜想一:NaCl、FeSO4
猜想二:NaCl、CuSO4
猜想三:NaCl、CuSO4、FeSO4
小松認(rèn)為猜想______一定是錯(cuò)誤的,理由是______;
(歸納總結(jié))你認(rèn)為分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)需要考慮的物質(zhì)是______;
(表達(dá)交流)總結(jié)小松和小雷同學(xué)的探究歷程,猜想一和猜想三都有可能是正確的,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分的猜想,你能總結(jié)關(guān)于溶液中溶質(zhì)的成分的猜想的規(guī)律是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型:推斷題
圖中A~F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B、C、D、F為五種不同類別的物質(zhì),A可由生石灰與水反應(yīng)制得,B是胃液中幫助消化的成分,E是無(wú)色氣體,F(xiàn)是紅棕色固體。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出化學(xué)式:B______,E______。
(2)寫出F→C化學(xué)方程式:______。
(3)寫出足量的B與F發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市鄖西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出儀器①的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備并收集較純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào))。若用D裝置收集氧氣時(shí),待集氣瓶里的水排完后,接著_____,然后小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。
(3)裝置B作為氣體發(fā)生裝置對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是_____;用裝置C來(lái)收集CO2,其驗(yàn)滿的方法是_____。 若用裝置F制備CO2,其優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市鄖西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
分離、提純除雜、檢驗(yàn)、鑒別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要手段,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 將粗鹽中混有的泥沙分離 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
B | 檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是含有氯化鈉 | 加過(guò)量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液 |
C | 除去MgCl2溶液中的少量MgSO4 | 加適量的BaCl2溶液,過(guò)濾 |
D | 鑒別CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體 | 加水,觀察 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省石家莊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:
①圖B中儀器a的名稱是_____。
②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“b”或“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已滿。
(2)小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
[查閱資料]
①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋氫氧化鉀變質(zhì)的原因是_____。
②碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。
[猜想假設(shè)]:假設(shè)l:只含氫氧化鉀;假設(shè)Ⅱ:含氫氧化鉀和碳酸鉀;假設(shè)Ⅲ:只含碳酸鉀。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。 | _____ | 假設(shè)Ⅲ正確 |
②、僦猩蠈忧逡海渭觃____溶液。 | _____ |
[問(wèn)題討論]:步驟①中加入過(guò)量氯化鋇溶液的作用是_____。
[拓展應(yīng)用]:完全變質(zhì)的氫氧化鉀也有利用價(jià)值,從碳酸鉀的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用溶質(zhì)質(zhì)量,溶劑質(zhì)量,溶解度,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等概念填空:
(1)將60℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液溫度降到20℃,溶液中的_____不變
(2)溶液在用水稀釋前后,溶液中_____不變
(3)將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的糖水均分為三等分,其中_____不變
(4)一定溫度下的硝酸鈉飽和溶液升高溫度(溶劑的質(zhì)量沒(méi)有減少),硝酸鈉的_____變大,該溶液的_____不變.
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