6．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．溶液一定是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液
B．有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定都是有機物
C．鋁比鐵活潑，所以鋁的抗腐蝕性能一定比鐵差
D．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

分析 A、根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，進行分析判斷．
B、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物，進行分析判斷．
C、根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷．
D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水．

解答 解：A、溶液一定是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的混合物，故選項推理正確．
B、有機物都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定都是有機物，碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物，故選項推理錯誤．
C、鋁比鐵活潑，但鋁的表面有一層的氧化鋁薄膜，鋁的抗腐蝕性能一定比鐵強，故選項推理錯誤．
D、中和反應(yīng)會生成鹽和水，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、金屬的化學(xué)性質(zhì)、溶液的特征等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格，下列說法錯誤的是（
A．該元素屬于金屬元素
B．該原子在化學(xué)變化中容易失去電子
C．該原子的相對原子質(zhì)量為47.87
D．該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．下面描述了常見物質(zhì)的用途，請你用化學(xué)方程式回答；
（1）生石灰可用做食品干燥劑CaO+H2O═Ca（OH）2
（2）實驗室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（3）鐵表面的銹用稀鹽酸清洗Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（4）硫酸廠污水中的硫酸可用熟石灰處理H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

14．4G網(wǎng)絡(luò)讓計算機和手機飛起來了，隨著5G技術(shù)的即將到來，必然對計算機、手機芯片的主要材料--硅的需求量日益增大，工業(yè)生產(chǎn)硅的方法之一是：SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．請回答下列問題：
（1）硅元素在地殼中的含量排在第2位．
（2）現(xiàn)要制得28g硅，需要的氫氣質(zhì)量至少是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖X、Y、Z表示的是蒸餾水、石灰水、胃酸的近似pH．下列說法正確的是（　　）
A．X是石灰水B．Y是蒸餾水
C．Z是胃酸D．紫色石蕊試液無法確定他們

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應(yīng)后過濾得到溶液A和固體B，濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是（　　）
A．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2B．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
C．Zn（NO3）2、AgNO3D．Zn（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．近日，加拿大一所大學(xué)的科學(xué)家，利用納米技術(shù)打造出了世界上最小的雪人．雪人“身高”僅0.003毫米，身體由三個極微小的二氧化硅球體搭建，手臂和鼻子由鉑粒構(gòu)成．下列說法不正確的是（　�。�
A．硅是地殼中含量排第二位的非金屬元素
B．鉑是由鉑原子構(gòu)成的
C．鉑能置換出稀硫酸中的氫氣
D．二氧化硅屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧，如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進行的反應(yīng)，方可駛向下一站，“2-5號站”各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物．

（1）若列車上的物質(zhì)為碳酸鈉．
①列車途經(jīng)“1號站”時，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變藍色；
②列車途經(jīng)“2號站”時，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉（NaHCO3）的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3；
③列車途經(jīng)“3號站”時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH（寫一個）．
（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達“4號站”時，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)．
①與“碳酸鈉溶液”和“稀鹽酸”都能反應(yīng)的“4號站”的對應(yīng)物質(zhì)為AgNO3（寫一種）．
②“稀鹽酸”列車途經(jīng)“1、2、3號站”時，原“碳酸鈉溶液”列車途經(jīng)某站的對應(yīng)物質(zhì)必須更換為CuO（寫一種物質(zhì)），“稀鹽酸”列車能走完全程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)源于生活，生活中很多現(xiàn)象蘊含著化學(xué)知識，請你填空：
（1）汽車尾氣是空氣的主要污染源，燃油不完全燃燒會產(chǎn)生有毒氣體CO（填化學(xué)式）
（2）酒精潑灑到餐桌上著火，用濕抹布蓋滅，主要是利用滅火原理中的隔絕氧氣；
（3）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分是CH4（填化學(xué)式）；
（4）驢皮可作為熬制“阿膠”的原料，“阿膠”可以作為貧血癥患者的滋補品，驢皮和血液（干成分）中含有同一種成分屬于六大營養(yǎng)素的一種，這種營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．

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