7．科學(xué)合理膳食，使人體中各種元素形成“收支平衡”，以保障健康．下列屬于人體中常量元素的是（　�。�
A．鐵B．鈣C．鋅D．碘

分析 根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．
A、鐵屬于人體中的微量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鈣屬于人體中的常量元素，故選項(xiàng)正確．
C、鋅屬于人體中的微量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碘屬于人體中的微量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解人體內(nèi)常量元素和微量元素的種類是解題此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，圖中儀器的處理方式正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．鈦鐵合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料，如果要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動(dòng)順序，以下方法不能達(dá)到目的是（　�。�
A．查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動(dòng)順序表
B．利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C．利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D．利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是（　　）
A．測(cè)得爐具清潔劑pH=13B．測(cè)得廁所清潔劑pH=8
C．爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅D．廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)．下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（　�。�
A．在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵
B．在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體
C．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．我國(guó)科學(xué)家在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．甲烷是無機(jī)物
C．甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為1：4
D．單中心鐵催化劑改變了反應(yīng)速度，反應(yīng)后本身質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是BD（填序號(hào)）；
（3）用裝置A與D連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，驗(yàn)滿的操作方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．有關(guān)CuSO4制備途徑及性質(zhì)如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．途徑①比途徑②更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想
B．反應(yīng)③分解所得混合氣體X是SO2和SO3
C．反應(yīng)③中有兩種元素化合價(jià)發(fā)生變化
D．Y可以是葡萄糖，利用此反應(yīng)可以檢驗(yàn)病人是否患有糖尿病

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同步練習(xí)冊(cè)答案