29、如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出下列指定序號所指儀器的名稱:①
酒精燈
;③
鐵架臺
;④
分液漏斗
;
(2)實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用
A
(填代號),但是要在試管口放一團蓬松的棉花,作用是防止
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

(3)在O2、CO2中,可以用C裝置收集的氣體是
O2
;可以用D裝置收集的氣體是
O2、CO2

(4)實驗室用固體鋅粒和稀硫酸制取氫氣.氫氣在相同條件下是密度最小的氣體,且難溶于水.則制取氫氣的發(fā)生裝置可以選用
B
,收集裝置可以選用
C
E
分析:(1)化學(xué)實驗室有完善的設(shè)備、儀器和藥品供我們做實驗,只有很好的認(rèn)識它們,做試驗才能得心應(yīng)手.做實驗時,常常要用到酒精燈、試管、燒杯、鐵架臺,分液漏斗等化學(xué)儀器,一定要了解并識記它們;
(2)①氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:固體+固體,且需要加熱,所以選用A裝置;②如果水變紅,考慮高錳酸鉀溶于水為紅色溶液;用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項之一,便是試管口加一團棉花;
(3)①氧氣的收集方法,與其密度和水溶性有關(guān):氧氣密度大于空氣,難溶于水;②二氧化碳密度比空氣大,看溶于水;
(4)實驗室用固體鋅粒和稀硫酸制取氫氣,氫氣在相同條件下是密度最小的氣體,且難溶于水.其反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理同制取二氧化碳:固體+液體反應(yīng),不需加熱;氫氣只能用向下排空氣法.
解答:解:(1)  做實驗時,常常要用到酒精燈、試管、燒杯、鐵架臺,分液漏斗等化學(xué)儀器,一定要了解并識記它們;
(2)①氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理:固體+固體,且需要加熱,所以選用A裝置;②如果水變紅,考慮高錳酸鉀溶于水為紅色溶液;用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項之一,便是試管口加一團棉;
(3)①氧氣的收集方法,與其密度和水溶性有關(guān):氧氣密度大于空氣,難溶于水;②二氧化碳只能用向上排空氣法;
(4)實驗室用固體鋅粒和稀硫酸制取氫氣,氫氣在相同條件下是密度最小的氣體,且難溶于水.其反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理同制取二氧化碳:固體+液體反應(yīng),不需加熱;氫氣只能用向下排空氣法.
故答為:(1)酒精燈  鐵架臺  分液漏斗(2)A   防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管  (3)O2O2CO2(4)B  C   E
點評:熟記二氧化碳和氧氣的反應(yīng)原理和制取裝置及選取方法和注意事項;此題也考察了同學(xué)們對常用化學(xué)儀器的了解和識記情況,還應(yīng)熟記化學(xué)方程式,了解氧氣、氫氣、二氧化碳的收集方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.按要求回答問題(所選裝置用代號即字母表示)
(1)寫出①~③所指儀器的名稱:
酒精燈
酒精燈
;②
分液漏斗
分液漏斗
;③
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置為
C或D
C或D
,寫出對應(yīng)的表達(dá)式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
D
D
,其表達(dá)式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳(或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳(或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

(4)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度比空氣大,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化鐵(是一種固體)跟稀硫酸(液體)反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,這是硫化氫的
物理
物理
(填“物理”“化學(xué)”)性質(zhì).
②硫化氫的水溶液能使紫色的石蕊試液變
色.
③實驗室制取硫化氫氣體時,發(fā)生裝置選用
B
B
,收集裝置應(yīng)選用
D
D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是常見的氣體發(fā)生裝置或收集裝置.請據(jù)此填空,
(1)制二氧化碳可選用
A或C
A或C
,收集二氧化碳?xì)怏w可選用
E
E

(2)長頸漏斗為什么要插入水液面以下?
(3)若要同時收集氧氣和二氧化碳兩種氣體且不能重復(fù)使用同一套裝置,則收集氧氣應(yīng)選用
排水集氣法
排水集氣法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出①~⑤所指儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
試管
試管
;⑤
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用
A
A
(填代號),但是要在
試管口
試管口
放一團蓬松的棉花,作用是防止
加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
.寫出文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.收集裝置是
C或D
C或D
,該氣體
不能
不能
(填“能”或“不能”)燃燒.
(3)實驗結(jié)束時試管破裂,可能原因是(寫一條):
未給試管均勻加熱(合理均可)
未給試管均勻加熱(合理均可)
;
若已知某氣體可選用A作為發(fā)生裝置,則制取該氣體的反應(yīng)物及反應(yīng)條件應(yīng)滿足:
反應(yīng)物是固體,需要加熱
反應(yīng)物是固體,需要加熱
.如何證明氧氣已收集滿
將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿
;可以用C裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是
不易溶于水或不溶于水
不易溶于水或不溶于水
;可以用D裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是
密度比空氣大
密度比空氣大

(4)甲烷(CH4)在通常狀況下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.實驗室常用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷.據(jù)此判斷:實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
,收集后集氣瓶應(yīng)
放(填正或倒).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.按要求回答問題(所選裝置用相應(yīng)字母表示)
精英家教網(wǎng)
(1)寫出①~②所指儀器的名稱:
 
;②
 
;
(2)實驗室制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置為
 
,寫出對應(yīng)的符號表達(dá)式:
 
.點燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時插入盛有氧氣的集氣瓶中(瓶中預(yù)先加少量水)可觀察到的燃燒現(xiàn)象是
 

(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度比空氣大,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化鐵(是一種固體)跟稀硫酸(液體)反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,這是硫化氫的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②實驗室制取硫化氫氣體時,應(yīng)選擇的制取裝置是
 

(4)一氧化氮(NO)是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速化合而生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體.因此,在實驗室中,收集一氧化氮可選用的集氣裝置為
 

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