20.如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論正確的是(  )
A.反應(yīng)后溶液的pH大于7
B.反應(yīng)前的溶液均可導(dǎo)電,反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電
C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-
D.反應(yīng)前后H+與OH- 反應(yīng)生成了H2O

分析 A、根據(jù)反應(yīng)后的溶液中的離子進(jìn)行分析,
B、根據(jù)溶液導(dǎo)電的原理進(jìn)行分析,
C、根據(jù)反應(yīng)后溶液中的成分進(jìn)行分析,
D、根據(jù)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)進(jìn)行分析.

解答 解:
A、根據(jù)反應(yīng)后的容器中的離子可以看出,反應(yīng)后的溶液中沒有氫氧根離子,只有氯離子、鈉離子、水分子,所以pH等于7,故A錯(cuò)誤,
B、溶液導(dǎo)電是靠溶液中帶電的離子導(dǎo)電的,反應(yīng)后的溶液中存在帶正電的鈉離子和帶負(fù)電的氯離子,即反應(yīng)后的溶液中也存在自由移動(dòng)電荷,反應(yīng)后的溶液導(dǎo)電,故B錯(cuò)誤,
C、反應(yīng)后的溶液中除了鈉離子和氯離子外,還有水分子,故C錯(cuò)誤,
D、鈉元素、氫元素反應(yīng)前后的化合價(jià)都是+1,氯元素反應(yīng)前后的化合價(jià)是-1,氧元素的化合價(jià)都是-2,故D正確,
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要從微觀圖示的角度對(duì)中和反應(yīng)和相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了考查,考查了溶液的導(dǎo)電性、酸堿性和PH值的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān),下列做法不會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是(  )
A.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
B.在食品中大量添加色素
C.蒸饅頭時(shí)加入適量的Na2CO3
D.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,以達(dá)到保鮮目的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.CuO+H2↑$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+H2OB.C+O2═CO2
C.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgOD.Zn+HCl═ZnCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.(2013年天津改編)下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL混合后分子變小了
B氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似在其溶液中都含有OH-
C氮?dú)獬S米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和OH-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知鎘(Cd)的金屬活動(dòng)性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價(jià).
(1)將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是②③(填序號(hào)).
①NaCl溶液    ②HCl溶液    ③AgNO3溶液     ④NaOH溶液
(2)鎳鎘電池應(yīng)用廣泛,為了防止污染環(huán)境,從廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下:
步驟1:將廢舊電池破碎成細(xì)顆粒后焙燒,將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘(CdO);
步驟2:將含氧化鎘的細(xì)顆粒和炭粉混合后,隔絕空氣加熱至1200℃,可得鎘蒸氣和一氧化碳.
步驟2中氧化鎘變成鎘的化學(xué)方程式是CdO+C$\frac{\underline{\;1200℃\;}}{\;}$Cd↑+CO↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.據(jù)報(bào)道,某網(wǎng)吧由于管理不善發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)除三位學(xué)生外無(wú)一生還.這三位學(xué)生采取的措施是一邊用濕毛巾捂住口鼻,一邊臥在地上向外爬行.他們逃生主要是利用了( 。
A.濕毛巾可以供給水分
B.濕毛巾能吸收二氧化碳
C.臥在地上是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?/td>
D.地面附近有毒氣體較少,而濕毛巾可以防止灼熱的空氣燙傷呼吸道并吸收毒煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.通常使用的滅火器有:①干粉滅火器;②泡沫滅火器;③液態(tài)二氧化碳滅火器等,按下列要求選擇填空(只填序號(hào)).
(1)用來(lái)?yè)錅缒静、棉布等一般火?zāi)常用②;
(2)撲滅可燃性的油、氣的火災(zāi)可用①;
(3)撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)可用③.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.相同質(zhì)量的氫氣和氧氣中所含分子個(gè)數(shù)比為16:1;相同分子個(gè)數(shù)的氫氣和氧氣,其質(zhì)量比為1:16.

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10.化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.DNA分子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),打開了分子生物學(xué)的大門.化學(xué)與生物學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)了基因工程的發(fā)展,產(chǎn)生了克隆技術(shù);科學(xué)家佛萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素,進(jìn)而進(jìn)行合成和應(yīng)用,挽救了許多垂危的病人;材料是生存、發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ).21世紀(jì)的“材料之星”是納米材料材料.

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