實驗事實 (至少舉兩例) | 實驗結(jié)論 | 結(jié)論應(yīng)用 (舉例說明) |
例:氫氧化鈉、氫氧化銅都能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 | 堿能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 | 氫氧化鉀溶液也能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 |
(1)鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 | 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅 | 硝酸也能使石蕊變紅 |
(2)氯化鈉、氯化鉀溶液都能與硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 可溶性鹽酸鹽鹽能與硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 |
氯化鋇溶液也能與硝酸銀溶液反應(yīng);生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 |
(3) 鋅、鐵都能跟鹽酸反應(yīng)生成氫氣. |
金屬活動性,順停襲中排前面的金屬能跟鹽酸反應(yīng),生成氫氣. |
金屬鎂也能跟鹽酸反應(yīng)生成氫氣 |
實驗事實(至少舉兩例) | 實驗結(jié)論 | 結(jié)論應(yīng)用 (舉例說明) |
稀硝酸也能使紫色石蕊試液變紅. | ||
可溶性鹽酸鹽鹽能與硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | 氯化鋇溶液也能與硝酸銀溶液反應(yīng);生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | |
(3)鋅、鐵都能跟鹽酸反應(yīng)生成氫氣. | 金屬活動性,順停襲中.排前面的金屬能跟鹽酸反應(yīng),生成氫氣. | 金屬鎂也能跟鹽酸反應(yīng)生成氫氣 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
操作步驟及實驗現(xiàn)象 | 簡答 |
①在底部鋪有細沙的錐形瓶中,放入一小塊金屬鈉,塞緊橡皮塞,稱量,用砝碼使天平平衡. | 稱量前需要 檢查天平是否平衡 檢查天平是否平衡 |
②取下錐形瓶,放在墊有石棉網(wǎng)的三腳架上微熱,觀察到金屬鈉著火燃燒,冷卻后,再稱量. | 稱量時觀察到 天平保持平衡 天平保持平衡 |
③將錐形瓶塞取出一會兒后,蓋上瓶塞,再稱量. | 稱量時觀察到 天平指針向左偏轉(zhuǎn) 天平指針向左偏轉(zhuǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗事實 。ㄖ辽倥e兩例) | 實驗結(jié)論 | 結(jié)論應(yīng)用 (舉例說明) |
例:氫氧化鈉、氫氧化銅都能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 | 堿能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 | 氫氧化鉀溶液也能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 |
(1)鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 | 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅 | ______ |
(2)氯化鈉、氯化鉀溶液都能與硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | ______ | ______ |
(3)______ | ______ | ______ |
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科目:初中化學(xué) 來源:濰坊 題型:問答題
實驗事實 (至少舉兩例) | 實驗結(jié)論 | 結(jié)論應(yīng)用 (舉例說明) |
例:氫氧化鈉、氫氧化銅都能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 | 堿能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 | 氫氧化鉀溶液也能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 |
(1)鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 | 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅 | ______ |
(2)氯化鈉、氯化鉀溶液都能與硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | ______ | ______ |
(3)______ | ______ | ______ |
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科目:初中化學(xué) 來源:2003年山東省濰坊市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
實驗事實 (至少舉兩例) | 實驗結(jié)論 | 結(jié)論應(yīng)用 (舉例說明) |
例:氫氧化鈉、氫氧化銅都能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 | 堿能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 | 氫氧化鉀溶液也能跟鹽酸反應(yīng),生成鹽和水 |
(1)鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 | 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅 | ______ |
(2)氯化鈉、氯化鉀溶液都能與硝酸銀溶液反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 | ______ | ______ |
(3)______ | ______ | ______ |
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