【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.綠色化學(xué)的核心是污染以后一定要治理
B.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中污染指數(shù)越低表示空氣質(zhì)量越好
C.空氣中二氧化碳含量過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),所以二氧化碳是一種大氣污染物
D.對(duì)著一塊干冷的玻璃片吹氣,玻璃片上有水霧出現(xiàn)可證明空氣中含有水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由同種元素所組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,例如金剛石和石墨,下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是
A、氧氣和臭氧(O3) B、氮?dú)夂鸵簯B(tài)氮
C、一氧化碳和二氧化碳 D、生鐵和鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】清涼油,又稱為萬(wàn)金油,清涼散熱,醒腦提神,是平常百姓家里的必備藥。清涼油的主要成分是薄荷腦(C10H10O)。
(1)薄荷腦(C10H10O)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(2)薄荷腦(C10H10O)中C、H、O的質(zhì)量比為 。
(3)列式計(jì)算:薄荷腦(C10H10O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?292g薄荷腦中含氧元素的質(zhì)量是多少?(保留3位有效數(shù)字)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】活性炭具有吸附作用,經(jīng)過(guò)活性炭?jī)羲鬟^(guò)濾的天然水,不能達(dá)到
A. 除去原有的不溶性物質(zhì) B. 除去原有的臭味
C. 除去一些溶解的雜質(zhì) D. 除去所有雜質(zhì)得到純凈水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋,不正確的是
A.水受熱變成水蒸氣,水分子分裂變成了原子
B.經(jīng)過(guò)食堂附近,聞到飯菜香味,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,說(shuō)明分子間有間隙
D.燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺,伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅,說(shuō)明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是小明同學(xué)用兩種方法來(lái)鑒別物質(zhì)的情況,其中一種方法錯(cuò)誤的是
需鑒別物質(zhì) | 所加試劑或方法 | ||
方法1 | 方法2 | ||
A | 稀HCl和稀H2SO4 | 分別滴加硝酸銀溶液,觀察 | 分別加熱,聞味 |
B | 火堿和熟石灰 | 放燒杯中分別加水,觸摸燒杯 | 觀察是否潮解 |
C | 食鹽和純堿 | 溶于水,分別測(cè)定pH | 加入稀HCl |
D | NH4Cl氮肥和K2SO4鉀肥 | 加Ca(OH)2研磨并聞氣味 | 滴BaCl2觀察 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.目前人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了109種元素,這些元素組成的單質(zhì)只有109種
B.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子不同
D.金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固
體中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生。下列判斷不正確的是
A.濾出的固體中一定含有銅 B.濾出的固體一定含有鐵
C.濾液中可能含有硫酸銅 D.濾液中一定含有硫酸鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場(chǎng)爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原理的分析不合理的是
A.爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧 B.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn) D.炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣
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