鋁易于空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜而避免了與O2的進一步接觸，因此鋁在空氣中有很好的抗腐蝕性．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
．
分析：由題意，鋁易于空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜（氧化鋁），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
解答：解：鋁易于空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜（氧化鋁），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3．
故答案為：4Al+3O2═2Al2O3．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）鋁是一種活潑金屬，但鋁制品卻不易銹蝕，其原因是
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜，使其不易生銹
；
（2）在建筑工地上，我們常�？吹剑喊硐掳嗲�，工人師傅通常在用剩的石灰漿上覆蓋一層沙土，以便第二天再用，其原因是
防止石灰漿和空氣中的二氧化碳反應(yīng)發(fā)生變質(zhì)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān)，化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，提高了人們的生活質(zhì)量．請你用所學(xué)知識回答下列問題：
①鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但鋁鍋、鋁窗等器皿卻具有較好的耐腐蝕性，這是因為
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜
；
②這種有了保護膜的鋁制品卻比較容易受稀鹽酸腐蝕，用化學(xué)方程式解釋這種原因
Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
，該反應(yīng)的基本類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與
氧氣、水
氧氣、水
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．鋁比鐵活潑，但鋁具有很好的抗腐蝕性能，其原因是
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化鋁薄膜
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化鋁薄膜
．
（2）將磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）冶煉成鐵的化學(xué)方程式是
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
．生鐵冶煉成鋼的過程中，含碳量適當(dāng)
降低
降低
（選填“升高”或“降低”）．
（3）實驗室模擬煉鐵原理進行實驗，得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體．現(xiàn)欲利用如圖裝置將該混合氣體進行分離，圖中a、b、c、d均為活塞．
①檢查裝置的氣密性．
甲、乙、丙裝置內(nèi)放入一定量水，使長導(dǎo)管口浸沒在水面以下，關(guān)閉b、c，打開a、d，并在最右端導(dǎo)管口接注射器．當(dāng)向外緩慢拉動注射器活塞時，如果整套裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是
甲、乙、丙裝置內(nèi)長導(dǎo)管口均有氣泡冒出
甲、乙、丙裝置內(nèi)長導(dǎo)管口均有氣泡冒出
．
②分離CO和CO2的混合氣體．
可供選擇的試劑有：稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水．
步驟Ⅰ：關(guān)閉b、c，打開a、d，緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w，甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
；若乙裝置中的現(xiàn)象是
石灰水未變渾濁
石灰水未變渾濁
，說明甲裝置中的反應(yīng)是充分的；丙中試劑為
濃硫酸
濃硫酸
．通過此步實驗，分離出的氣體是
CO
CO
．
步驟Ⅱ：關(guān)閉
a、d
a、d
，打開
b、c
b、c
，讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時，關(guān)閉b．通過此步實驗，即可分離出另一種氣體．
（4）鐵元素可以形成3種氧化物，分別是FeO、Fe2O3 和Fe3O4．取29g的固體樣品，在高溫時與足量CO充分反應(yīng)，生成的氣體被足量澄清石灰水吸收，得到50g沉淀．由此分析，原樣品可能是
BD
BD
（選填字母）．
A．Fe2O3      B．Fe3O4       C．FeO和Fe3O4的混合物     D．Fe2O3和FeO的混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

人類的生活離不開金屬材料
（1）金屬材料應(yīng)用廣泛，試回答下列生活中的問題：
①多數(shù)合金的熔點
低于
低于
（填“高于”或“低于”）組成它的成分金屬．
②家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬是
Ag
Ag
（填化學(xué)式），它在自然界中主要以
單質(zhì)
單質(zhì)
（填“單質(zhì)”、“化合物”）形式存在．
③制造奧運火炬的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，這是因為常溫下鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層
致密的氧化膜
致密的氧化膜
；火炬中的燃料（C3H8）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
；火炬?zhèn)鬟f結(jié)束，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬，其中蘊含的滅火原理是
隔離可燃物
隔離可燃物
．


（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO2、Fe2O3的混合物．現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：
①寫出硬質(zhì)玻璃管中CO和TiO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2

②用CO還原鈦鐵礦，得到鈦和鐵的混合物，請用簡單的物理方法將兩種物質(zhì)分開
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引
．
③開始實驗時，A裝置中首先要進行的操作是
通CO
通CO
（填“加熱”或“通CO”），這樣做的理由是
排凈裝置內(nèi)空氣防止爆炸
排凈裝置內(nèi)空氣防止爆炸
；
C裝置中點燃酒精燈的作用是
將一氧化碳點燃轉(zhuǎn)化為二氧化碳，防止污染環(huán)境
將一氧化碳點燃轉(zhuǎn)化為二氧化碳，防止污染環(huán)境
．
④（5分）若TiO2、Fe2O3的混合物的質(zhì)量為10克，充分反應(yīng)后，②中分離出的鐵的質(zhì)量為5.6克，試計算：含氧鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

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