【題目】用Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3、HCl五種物質(zhì)兩兩進(jìn)行反應(yīng),能得到MgCl2的方法有( )
A.3種
B.4種
C.2種
D.無(wú)法確定

【答案】B
【解析】解:鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,屬于置換反應(yīng);氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng),所以有4種方法.

所以答案是:B.

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用金屬材料的選擇依據(jù),掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題

(1)A點(diǎn)表示
(2)若B點(diǎn)表示60℃時(shí)將40g甲放入100g水中,將其變成恰好飽和的溶液的方法有:①保持溫度不變,需加入g甲;②保持濃度不變,降溫到
(3)若B點(diǎn)表示60℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液,若要使其中的溶質(zhì)結(jié)晶,所采取的方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體的體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積多
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.銅綠受熱分解,固體由綠色變?yōu)楹谏?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素(化學(xué)式為C15H225),挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命,從而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.青蒿素的一個(gè)分子中含有42個(gè)原子
B.青蒿素屬于無(wú)機(jī)物
C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2 , 還能將其轉(zhuǎn)化為石膏,其主要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
下列說(shuō)法不正確的是(
A.步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O═H2SO3
B.步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3
C.步驟③反應(yīng)前后只有硫元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
D.步驟④屬于化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生鐵和鋼的主要區(qū)別是(
A.耐腐蝕性能不同
B.含碳量的高低不同
C.含雜質(zhì)種類不同
D.機(jī)械加工性能不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年我省部分地區(qū)持續(xù)降雪,高速公路因積雪而封閉。積雪撒鹽可以融雪,但是易造成土壤中含食鹽濃度偏高,造成周邊樹(shù)木死亡,F(xiàn)已研究出一種新型融雪劑,既能融化冰雪,又能起施肥養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的作用。請(qǐng)你猜測(cè)具有上述作用的新型融雪劑是( )
A.氯化鈉 氯化鈣
B.硝酸鈣 硝酸鎂
C.氯化鈉 熟石灰
D.氯化鈣 醋酸鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒
B.車船表面噴涂油漆以防止生銹
C.綠色植物吸收太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用
D.直接品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品的味道

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的元素是( )
A.O
B.Si
C.Al
D.Fe

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同步練習(xí)冊(cè)答案