【題目】己知難溶性的堿受熱易分解,生成對應(yīng)金屬的氧化物和水,如

A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(A溶液中只含一種溶質(zhì)).請根據(jù)圖回 答相關(guān)問題;

(1)B的化學式為

(2)寫出下列化學方程式:(1)C→D:

3)A+NaOH: ,此反應(yīng)為 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

4)寫出一種防止金屬D銹蝕的具體方法:

【答案】Fe(OH)3 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl

復(fù)分解反應(yīng);刷漆、涂油等。

【解析】

試題分析:B為紅褐色的沉淀,故BFe(OH)3 ,由題意難溶性的堿受熱易分解,生成對應(yīng)金屬的氧化物和水,得CFe2O3,通入CO高溫發(fā)生氧化還原反應(yīng),得DFe;加AgNO3,產(chǎn)生白色沉淀且加熱HNO3物明顯現(xiàn)象,故A: FeCl3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】作為相對原子質(zhì)量基準的1個碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,某種氫原子1個原子的質(zhì)量為3.348×10-27kg,則該氫原子的相對原子質(zhì)量約為

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生態(tài)文明貴陽國際論壇2015年年會將于6月26日在貴陽舉行,今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動”為主題.若你是本次論壇的志愿者,你倡導

A.大量使用一次性碗筷

B.發(fā)放大量塑料袋方便來賓生活

C.開幕式大量燃燒鞭炮

D.踐行綠色生活,每位來賓參與植樹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是

操作或現(xiàn)象

微粒的特性

A

給自行車胎打氣

分子間有間隙

B

校園內(nèi)遠遠聞到桂花的香味

分子在不斷運動

C

100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL

分子是很微小的

D

電解水可以得到氫氣和氧氣

分子是可以再分的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一年的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取某些氣體的方法。請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置回答下列問題。

(1)寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:① ;② 。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選 ,該反應(yīng)的化學方程式是 ;

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么從儀器①中應(yīng)加入 。如果要獲得干燥的二氧化碳,還需要用到E、F裝置,正確的連接方法是(用導管口代號b、c、d、e表示)a接( ),( )接( )。

(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體),其優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)不能一步實現(xiàn)的是

A.Zn→ZnSO4 BFe2O3→FeCl3

CBaCl2→Ba(OH)2 DCH4→H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學成為-門科學開始于

A.拉瓦錫對空氣組成的研究 B.英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后

C.元素周期律發(fā)現(xiàn)之后 D.用原子分子論來研究化學反應(yīng)之后

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語表達正確的是

A.兩個氫分子:2H B.鐵離子:Fe+2

C.三個硅原子:Si3 D.五氧化二磷:P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A.甲的溶解度比乙大

B.20℃50g水中最多能溶解30g

C.t℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D.將45℃時甲、乙的飽和溶液分別降溫到t℃時,兩溶液均會析出晶體

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