15.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.澄清的石灰水B.礦泉水C.堿式碳酸銅D.新鮮的空氣

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).

解答 解:A、澄清的石灰水含有氫氧化鈣和水,屬于混合物.
B、礦泉水是由水、礦物質(zhì)等物質(zhì)組成的,屬于混合物.
C、堿式碳酸銅是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.
D、新鮮的空氣是由氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)組成的,屬于混合物.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的分類(lèi),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
【選擇藥品】小光小組認(rèn)為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng),②生成物是固體.他們應(yīng)該選擇(C).
(A)蠟燭    (B)硫粉    (C)紅磷    (D)鐵絲
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明小組設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng).
【步驟與現(xiàn)象】
①測(cè)量試管的容積為50mL;
②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;
⑤燃燒結(jié)束,試管冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾,觀察注射器活塞的移動(dòng)情況.
【反思與交流】
(1)實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的導(dǎo)熱性;
(2)興趣小組同學(xué)測(cè)量試管容積的方法可能是試管中注滿(mǎn)水,把水倒入量筒中,量筒中水的體積即為試管的容積;
(3)步驟③中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到11(填整數(shù))mL處;
(4)步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
(5)小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動(dòng)的前提下,觀察活塞位置時(shí),最好將試管和注射器整體橫放,小華同學(xué)的理由是能夠避免由于活塞受到重力作用而使結(jié)果不準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.類(lèi)比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用思維方法,現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是 (  )
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);
②堿的水溶液可使酚酞溶液變紅,所以使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液;
③氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
④有機(jī)物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物.
A.只有①②B.只有②③④C.只有①②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究
集體討論:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體,他們應(yīng)該選擇B(填編號(hào)).
A、蠟燭B、紅磷C、硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)足量.
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是A(填編號(hào)).為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置氣密性.

分組實(shí)驗(yàn):在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
數(shù)據(jù)分析:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如表.(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL202119202218
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束的交流,大多數(shù)同學(xué)都得出氧氣約占空氣體積的五分之一,通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是不溶于水,不能燃燒,不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B,收集裝置選用E(或G),寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用C(填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)用C裝置,收集氨氣最好用F裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
過(guò)濾燒杯中的液體
B.
給試管中液體加熱
C.
稱(chēng)量一定質(zhì)量的食鹽
D.
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.圖1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖2是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

①圖1方框的橫線上填的是Na;圖2方框橫線上的數(shù)字是7.
②鈉元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;氟離子的符號(hào):F-
圖1所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為NaF.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.現(xiàn)有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六種物質(zhì),它們的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(圖中每個(gè)字母分別代表上述六種物質(zhì)中的一種).
(1)請(qǐng)利用初中所學(xué)知識(shí)推斷圖中Y、Z、W、N分別對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:
YCO、ZCO2、WCu、NCuSO4;
(2)寫(xiě)出M→N的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(3)寫(xiě)出X→W的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鎂、氯化鋇溶液和硫酸銅溶液,在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( 。
A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案