Question

“低碳生活”已成了我們的流行語(yǔ)，這要求生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是

1. A.
   教科書(shū)循環(huán)使用
2. B.
   多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具
3. C.
   用完電器后拔掉插頭
4. D.
   使用一次性塑料袋購(gòu)物

Answer 1

D
分析：根據(jù)定義：“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化．主要是從節(jié)電、節(jié)能和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)．進(jìn)行分析作答．
解答：A、教科收是以大量植物為原料，循環(huán)使用會(huì)減少植物的消耗．符合“低碳生活”的精神；
B、多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)能減少二氧化碳的排放；
C、用完電器后拔掉插頭，可以節(jié)約能源，從而減少燃煤的使用，間接減少了二氧化碳的排放；
D、塑料是石油產(chǎn)品，使用一次性塑料袋購(gòu)物，增加了對(duì)石油的消耗，同時(shí)增加了生產(chǎn)所消耗的能源，造成了白色污染，所以錯(cuò)誤．
故選D
點(diǎn)評(píng)：低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學(xué)考查的熱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要認(rèn)真觀察生活，體驗(yàn)生活，用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去，在實(shí)踐中掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)．