農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素.
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(1)氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補(bǔ)充,下列屬于氮肥的是
 
(填序號(hào)).
①KCl;  ②NH4HCO3;  ③Ca3(PO42
(2)“測土配方”可以實(shí)現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”,使用該技術(shù)的好處是
 

(3)某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖甲)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖乙.試通過計(jì)算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng).)
分析:(1)含有氮元素的化肥屬于氮肥;
(2)只有為農(nóng)作物提供各種營養(yǎng)物質(zhì),才能保證農(nóng)作物提高產(chǎn)量;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.
解答:解:(1)碳酸氫銨中含有氮元素,屬于氮肥.故填:②.
(2)“測土配方”可以實(shí)現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”,使用該技術(shù)的好處是能夠?yàn)檗r(nóng)作物提供各種營養(yǎng)元素.故填:能夠?yàn)檗r(nóng)作物提供各種營養(yǎng)元素.
(3)解設(shè)硫酸鉀的質(zhì)量為X,
K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
 174         233
 X          2.33g
174
233
=
X
2.33g

X=1.74g,
硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
1.74g
2.0g
×
100%=87%,通過計(jì)算可知該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)符合產(chǎn)品外包裝說明.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化肥的分類和相關(guān)方面的計(jì)算,計(jì)算時(shí)注意不要漏掉百分號(hào).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素.
(1)氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補(bǔ)充,下列屬于氮肥的是
 
(填序號(hào)).
①KCl; ②NH4HCO3; ③Ca3(PO42
(2)某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖1)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2.試通過計(jì)算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng).)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素。
(1)、氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補(bǔ)充,下列屬于氮肥的是     (填序號(hào))。

①KCl; ②NH4HCO3; ③Ca3(PO4)2。
(2)、某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如上圖)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如右圖。試通過計(jì)算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng)。)

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市初三第三次六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素。

(1)、氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補(bǔ)充,下列屬于氮肥的是      (填序號(hào))。

    ①KCl;  ②NH4HCO3;  ③Ca3(PO4)2

 (2)、某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如上圖)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如右圖。試通過計(jì)算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng)。)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:《第10單元 酸和堿》2009年中考試題匯編(解析版) 題型:解答題

農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進(jìn)行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素.

(1)氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補(bǔ)充,下列屬于氮肥的是______(填序號(hào)).
①KCl;  ②NH4HCO3;  ③Ca3(PO42
(2)“測土配方”可以實(shí)現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”,使用該技術(shù)的好處是______.
(3)某同學(xué)取豐收牌鉀肥(如圖甲)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖乙.試通過計(jì)算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明?(反應(yīng)方程式為:K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl,雜質(zhì)不參加反應(yīng).)

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