鈦合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料。如果要比較鈦(Ti)和鐵的金屬活動(dòng)順序,以下方法不能達(dá)到目的的是( )
A.查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動(dòng)順序表 B.利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合價(jià)是( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法中正確的是( )
A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
B.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金
C.“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的硬度非常大
D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會(huì)生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸 Ⅱ.將銅片浸入稀硫酸 Ⅲ.將鐵片浸入硝酸銀溶液
(1)上述實(shí)驗(yàn) (選填“能”或“不能”)驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序。
(2)將鐵、銅、銀三種金屬浸入 溶液(只填一種),即可驗(yàn)證它們的活動(dòng)性順序。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法正確的是 ( )
A.硬鋁片比純鋁片硬度小 B.鋼的性能優(yōu)良,是很純的鐵
C.沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快 D.為防止鋼鐵生銹,可在其表面涂油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。請(qǐng)回答:
(1)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鐵鍋生銹的方法: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我市是全國(guó)十大宜居城市之一,人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng),下列氣體中不會(huì)造成空氣污染的是( )
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氮?dú)?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
植物的光合作用是葉綠素在日光的作用下,將二氧化碳與水轉(zhuǎn)化為淀粉和氧氣,由此可推斷出,淀粉中( 。
A.一定含有碳、氫兩元素 B.只含碳元素
C.一定含氫、氧兩元素 D.一定含碳、氧兩元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意為,碳原子的核電荷數(shù)為 .
(2)碳的單質(zhì)有多種,具有下列如圖1結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成是 .
(3)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量.
(4)圖2為元素周期表中的一格,下列說(shuō)法不正確的是 (填標(biāo)號(hào)).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01
(5)溫室效應(yīng)是由 引起的,為了緩解溫室效應(yīng),以下建議可行的是 (填字母).
A、開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新型能源 B、禁止使用煤等礦物燃料
C、提倡植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐 D、免贈(zèng)賀卡,雙面使用紙張.
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