14．向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al的混合粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和淺綠色濾液．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．濾液中一定含有Al3+、Ag+B．濾液中一定含有Fe2+、Ag+
C．濾渣中一定含有AgD．濾渣中一定含有Fe

分析 在金屬活動(dòng)性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，由于金屬的活動(dòng)性Al＞Fe＞Ag；用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動(dòng)性順序中較前的金屬置換出來(lái)．另外，若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應(yīng)，最先反應(yīng)的是最不活潑的那個(gè)金屬的鹽溶液．可以據(jù)此分析該題．

解答 解：由金屬活動(dòng)性順序表可知，金屬的活動(dòng)性Al＞Fe＞Ag，向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Fe和Al的混合粉末，鋁首先與硝酸銀溶液反應(yīng)，鋁反應(yīng)完成時(shí)，鐵與硝酸銀反應(yīng)．由于溶液顯淺綠色，說(shuō)明了鋁全部反應(yīng)，鐵也參加了反應(yīng)．由此可知：由上述分析可知，濾液中一定含有Fe（NO3）2、Al（NO3）3，可能含有AgNO3．故A、B錯(cuò)誤．濾渣中一定含有Ag，可能含有Fe．故C正確，D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用和金屬與鹽反應(yīng)時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如下圖所示，請(qǐng)回答．

（1）某同學(xué)用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定純堿溶液酸堿度，其測(cè)定結(jié)果偏低（填“高”或“低”）．  
（2）煅燒石灰石向空氣中排放大量的二氧化碳?xì)怏w，造成的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)．
（3）步驟④分離除去碳酸鈣沉淀的操作是過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（4）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．該工藝流程圖中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)．
（5）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想檢驗(yàn)燒堿溶液里是否含有純堿．甲同學(xué)選擇稀鹽酸，乙同學(xué)選擇一種堿溶液，丙同學(xué)也選擇了一種溶液，該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的類(lèi)別不同，他們都能達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康模瑢W(xué)選用的試劑可能是CaCl2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化中不是由小分子轉(zhuǎn)化為高分子的是（　　）
A．葡萄糖轉(zhuǎn)化為淀粉
B．乙烯轉(zhuǎn)化為聚乙烯
C．銅、氧氣、水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]
D．氨基酸轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了春天新材料“碳納米泡沫”，每個(gè)泡沫含有約4000個(gè)碳原子，在低于-183℃時(shí)，泡沫具有永久磁性．下列關(guān)于“碳納米泡沫”敘述正確的是（　　）
A．它是混合物B．它和金剛石的性質(zhì)完全相同
C．它是碳單質(zhì)D．它是一種新型的有機(jī)合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）點(diǎn)P表示t1℃時(shí)，A、C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤�，可采取的一種措施是增加溶質(zhì)；
（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液150g降溫到t1℃析出A物質(zhì)30（不含結(jié)晶水）30g；
（4）將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C；
（5）當(dāng)A中含有少量B時(shí)，為了得到純凈的A，可采用降溫結(jié)晶方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．三氧化二鉻（化學(xué)式為Cr2O3）中鉻（元素符號(hào)為Cr）的化合價(jià)是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子核外的最外層電子數(shù)是6個(gè)，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“得”或“失”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（　�。�
A．酸性溶液中一定含有氫離子
B．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
C．一定溫度下的濃溶液一定是飽和溶液
D．有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）四幅圖中錯(cuò)誤的是C（填字母序號(hào)）．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）用B裝置干燥二氧化碳時(shí)，利用了濃硫酸的吸收性．
（5）用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí)，反應(yīng)現(xiàn)象是溶液由紫色逐漸變紅．

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