化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）空氣是我們賴以生存的寶貴資源。空氣屬于______（填“純凈物”或“混合物”），

其中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是______，能供給呼吸的氣體是______。

（2）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康。

①下列食品中富含糖類的是______（填序號(hào)，下同）。

A．雞蛋             B．饅頭             C．蔬菜

②為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含______元素的食品。

（3）生活中的下列做法，不利于人體健康的是______。

A．食用霉變的花生   B．倡導(dǎo)大家不吸煙   C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品


（1）混合物   氮?dú)?nbsp;  氧氣     （2）①B     ②鈣       （3）AC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)中有多種“守恒”。下列描述中對(duì)各種守恒的“解釋”錯(cuò)誤的是

  A.溶質(zhì)守恒——溶液在稀釋前后溶質(zhì)的體積不變

  B．質(zhì)量守恒——參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

  C．元素守恒——化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變

  D．原子守恒——化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目?jī)?nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：a           ；b          。

（2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從         口通入（填“c”或“d”）。

（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是         ，若用F收集CO2，要測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是                           ； 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是                                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)放置在敞口容器中，一段時(shí)間后，質(zhì)量明顯減少的是                   (   )

A．濃鹽酸          B．濃硫酸         C．氫氧化鈉         D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


螞蟻會(huì)分泌一種信息素（C10H18O），下列關(guān)于該信息素的說法正確的是             (   )  

①由碳、氫、氧元素組成                    ②由多種原子構(gòu)成的化合物

③碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10∶18∶1      ④一個(gè)信息素分子中含有29個(gè)原子

A．①④         B．②③            C．①③             D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題。

 


（1）儀器a的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                                 ，所選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)，下同），收集裝置是______或E。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B、C制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                            。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是                          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中屬于溶液的是

       A．冰水     B．液氧         C．牛奶     D．澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把接近飽和的硝酸銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒棰?u>                  

②                                    ③                         

我國(guó)古代就會(huì)（鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)）請(qǐng)寫出該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式：

                                 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F、G、L、I九種主族元素分別位于三個(gè)不同的短周期，它們的原子序數(shù)依次增大，其中B、C、D位于同一周期，A與E、B與G、D與L分別位于同一主族，C、D、F三種元素的原子序數(shù)之和為28，F(xiàn)的質(zhì)子數(shù)比D多5，D的最外層電子數(shù)是F最外層電子數(shù)的2倍，C和D的最外層電子數(shù)之和為11。請(qǐng)回答下列問題：

(1)以上元素中非金屬所形成的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最弱的是(填化學(xué)式)__________________________，E、F、L所形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序?yàn)?用離子符號(hào)表示)____________。

(2)L、I兩元素可按原子個(gè)數(shù)比1∶1組成化合物X，化合物X中各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則X的電子式為____________________________________________。

(3)固體化合物E2D2投入到化合物E2L的水溶液中，只觀察到有沉淀產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的離子方程式：______________________________。

(4)由A、B、C、D按原子個(gè)數(shù)比4∶1∶1∶2形成一種化合物Y，則Y的化學(xué)式為____________________，向Y中加足量稀硫酸后，再加高錳酸鉀溶液，高錳酸鉀溶液褪色。寫出使高錳酸鉀溶液褪色的反應(yīng)的離子方程式：____________________________。

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