除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑均足量 ( )
選項 | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
① | 木炭粉(Cu) | 鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、烘干 |
② | CO(CO2) | NaOH溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
③ | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾、烘干 |
④ | NaOH(Na2CO3) | 鹽酸 | 溶解、蒸發(fā)、結晶 |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
B 【解析】A、Cu不與稀鹽酸反應,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應,再通過濃硫酸進行干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;D、Na2CO3和NaOH均能與...科目:初中化學 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一;瘜W試卷 題型:填空題
“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結合圖示回答下列問題:
(1)用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”表示的物質(zhì),固態(tài)時俗稱為________________。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計,下圖可表示空氣微觀模型的是________________。(填字母,單選題)
(2)①圖1中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示________________。
②觀察圖2和圖3中微粒變化的共同點,可以得出酸堿中和反應的微觀實質(zhì)是___________。
(3)圖4表示稀鹽酸(左)稀硫酸(右)參加反應,圖5表示將氯化鋇溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反應,反應前后溶液中存在的主要離子
圖4中不能體現(xiàn)酸的通性的是________(填字母序號);寫出圖5中圖形代表的離子(填離子符號):________ ________
干冰 C 鐵原子 氫離子和氫氧根離子反應生成水分子(或H+ + OH- = H2O) C SO42- Cl- 【解析】(1)①“”表示的是二氧化碳,固態(tài)時俗稱干冰。②空氣中氮氣與氧氣的體積比約是4:1,故選C。(2)①“Fe”表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示一個鐵原子。②酸堿中和反應的實質(zhì)是H+ + OH- = H2O。(3)酸都能與氫前金屬反應、與金屬氧化物反應,稀鹽酸不與氯化鋇溶液反應,稀硫...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省洛陽市招一;瘜W試卷 題型:填空題
請用化學方程式解釋下列原理。
(1)用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多_________。
(2)向飽和食鹽水中通入足量的NH3和CO2,生成小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥____________。
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl 【解析】(1)胃酸的主要成分是鹽酸,氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,化學方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;(2)向飽和食鹽水中通入足量的NH3和CO2,生成碳酸氫鈉沉淀和氯化銨,化學方程式為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省洛陽市招一;瘜W試卷 題型:單選題
釩及其合金在航天、化工、電池領域應用廣泛,下圖為它在元素周期表的部分信息。下列說法正確的是
A. 釩屬于非金屬元素 B. 釩的相對原子質(zhì)量是50.94g
C. 一個釩原子核外有23個電子 D. NaVO3中V元素的化合價為5
C 【解析】A、釩屬于金屬元素,故選項說法錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為50.94,故選項說法錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為23,表示原子序數(shù)為23;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為23,故選項說法正確;D、NaVO3中鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,故V元素...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省高臺縣2018屆九年級下學期第二次階段檢測化學試卷 題型:實驗題
下列圖示裝置常用于實驗室制取氣體。請根據(jù)下圖回答有關問題。
請結合圖示實驗裝置,回答下列問題.
(1)寫出①、②號儀器的名稱:①____________________;②________________ ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______(選填序號),反應的化學方程式為________;
(3)要獲得干燥的O2,應先將氣體通過盛有______(填名稱)的D裝置,氣體應從_______端(填“左、右”)通入,再用E裝置收集,氣體應從______端通入(選填“a”或“b”),
(4)實驗室可用B或C裝置制CO2,反應的化學方程式為________,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點有________。若制得的CO2氣體不純,可能的原因是________。
(5)已知NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,實驗室若用F裝置收集NH3,油層的作用是______.
酒精燈 分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 濃硫酸 左 b CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O, 隨時對地控制反應速度、節(jié)約藥品 鹽酸濃度過大 防止氨氣溶于水 【解析】(1)據(jù)圖可知①號儀器的名稱是酒精燈;②號儀器的名稱是分液漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣;化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省高臺縣2018屆九年級下學期第二次階段檢測化學試卷 題型:單選題
下列事實的微觀解釋正確的是( )
A. 冰雪融化——分子間的間隔變小
B. 水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多
C. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應——原子種類發(fā)生變化
D. 酒精溫度計遇熱讀數(shù)上升——分子變大
A 【解析】A、冰雪融化后水的體積變小是因為分子間隔變大,故選項解釋正確;B、水燒開后,壺蓋被頂開,是因為水分子間的間隔變大了,故選項解釋錯誤;C、化學反應前后原子的種類不會改變,故選項解釋錯誤;D、酒精溫度計遇熱讀數(shù)上升,是因為分子之間的間隔變大了,所以故選項解釋錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:福建省福州市、泉州七中2018屆九年級5月適應性聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
小華想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和相關的儀器。
⑴根據(jù)現(xiàn)有的條件,你認為只能測出 合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
⑵為了測定該合金的組成,小華稱取10g該合金粉末,在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應。每加一次鹽酸,小華記錄所得氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
連續(xù)加入鹽酸的體積/ml | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到 g氫氣
⑶求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
⑴Cu-Zn ⑵0.20g ⑶35%(每小題2分,共6分) 【解析】本題考查的是金屬活動性順序及其應用,含雜質(zhì)物質(zhì)的化學反應的有關計算。在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,利用酸測定合金中銅的質(zhì)量分數(shù),則含有的另一種金屬需在氫前,根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),就可知道生成氫氣的總量,根據(jù)生成的氫氣的質(zhì)量求得合金中鋅的質(zhì)量,即可求得銅的質(zhì)量分數(shù)。 (1)在金屬活動性順序中,氫前的金屬...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:科學探究題
課堂上,老師取20g蔗糖放入不燒杯中,加少量水使它潤濕,注入10mL濃硫酸,攪拌,同學們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵”形成“黑面包”,同時還聞到了刺激性氣味,同學們判斷黑色固體是碳,原因是濃硫酸具有強_____.
形成“黑面包”的主要原因是什么?在老師的指導下,同學們開展了探究活動.
【猜想與假設】濃硫酸與碳反應,生成大量氣體使黑色固體膨脹.
【查閱資料】
Ⅰ.濃硫酸與碳在加熱條件下反應,生成物中有SO2、CO2兩種氣體.
Ⅱ.SO2是一種具有刺激性氣味的氣體,能與Ca(OH)2溶液反應生成白色沉淀.
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不能.
【實驗探究】
為驗證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物,同學們在老師指導下設計并進行如圖實驗:
【事實與結論】
(1)請將能得出對應結論的實驗現(xiàn)象填入表中。
驗證氣體 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
SO2 | __________________ | 有SO2產(chǎn)生 |
CO2 | ____________________ | 有CO2產(chǎn)生 |
(2)二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式是_____________。
(3)濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2和CO2,使黑色固體膨脹,形成“黑面包”,猜想成立。
【反思與交流】
(1)小明同學提出,因老師的演示實驗沒有進行加熱,所以同學們的探究實驗無意義,其他同學一致否定了他的說法,理由是_________。
(2)若B、E中試劑交換,______(填“能”或“不能”)得出有CO2產(chǎn)生的結論,理由是_______________________。
(3)C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是______________.
脫水性; B中品紅溶液褪色 D中品紅溶液不褪色,E中澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2 + SO2 = CaSO3↓ + H2O 濃硫酸溶于水放出大量的熱 不能; SO2和CO2均能使E中澄清石灰水變渾濁,無法判斷是否有CO2產(chǎn)生 吸收SO2,防止干擾CO2檢驗 【解析】濃硫酸有脫水性,能使蔗糖脫水生成C;【事實與結論】(1)濃硫酸與碳在加熱條件下反應,生成物中有SO2、CO2兩種氣體.SO2...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(五四學制)下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
對于化合價的下列說法中,正確的是 ( )
A. 在K2S中,鉀原子顯+1價,硫原子顯-2價
B. 在O2中,氧元素顯-2價
C. 非金屬元素在化合物中一定顯負價
D. 一種元素在同一種化合物中,可能有不同的化合價
D 【解析】A、硫化鉀中硫元素和鉀元素以離子的形式存在,不能說硫原子和鉀原子,應該說硫元素和氧元素,錯誤; B、氧氣是單質(zhì),化合價為0,錯誤; C、非金屬元素在化合物中不一定顯負價,比如酸中的氫元素顯正價,錯誤; D、一種元素在同一種化合物中,可能有不同的化合價,比如硝酸銨中氮元素的化合價就不同,正確。故選D。查看答案和解析>>
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