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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用以 玻璃棒 玻璃棒 蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在pH pH 試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡 標(biāo)準(zhǔn)比色卡 對照. |
測得被測液的pH=8 | 猜想Ⅰ 不成立 不成立 .(填“成立”或“不成立”) |
實(shí)驗(yàn)2:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中,加入 稀鹽酸 稀鹽酸 . |
有 氣泡 氣泡 產(chǎn)生 |
反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Ca(HCO3)2+2HCl=CaCl2+2H2O+2CO2↑ Ca(HCO3)2+2HCl=CaCl2+2H2O+2CO2↑ 猜想Ⅱ成立. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年“世界水日”的宣傳主題是水與鏈?zhǔn)桨踩?水是生命之源,我們應(yīng)該水,愛護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對某地水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒。
(2)若要測定某湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母) 。
A. 酚酞試液 B. PH試紙 C.石蕊試液
(3)下列做法會造成水體污染的是 (填字母) .
A.隨意棄置廢舊電池 B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
(4)節(jié)約用水從我做起請任舉一生活中節(jié)約用水的措施:
(5)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化,其中凈水程度最高的是 。生活中降低水硬度最常用的方法是 。
(6)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(7)過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
試計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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