下列事故處理的方法，正確的是（   ）

A．家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅     B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．高層住房著火時(shí)，立即打開所有門窗 D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

（1）6～11號元素中屬于金屬元素的有（填元素符號）        。

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是         （填序號）。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同    C．相對原子質(zhì)量不同

（3）科學(xué)家宣布已人工合成了第119號元素，則此元素的核電荷數(shù)為        。

（4）根據(jù)上表的規(guī)律，預(yù)測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是     （選擇表中①、②、③填空）。該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為   （填“甲”或乙”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請你根據(jù)如圖所示回答下列問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱．a(chǎn)　　；b　　．

（2）寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的表達(dá)式　　，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中　B　（填序號，下同）與　　組裝一套制取氧氣的裝置．

（3）若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水．

①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O

②制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的裝置是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D屬于　　種元素的粒子；

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　（填序號）；

（3）D中x=　　；

（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（4分）用化學(xué)用語表示：

（1）2個(gè)汞原子          ；  （2）4個(gè)水分子          ；

（3）氫氧根離子        ；   （4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見物質(zhì)，

它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示，A是固體物質(zhì)，C是氣體，

請回答下列問題：

（1）你推測C是　     　氣體。

（2）B、F的化學(xué)式分別是　        、　        　，

寫出B物質(zhì)的一種用途　                  　。

（3）F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                  。

（4）寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對圖示模型理解正確的是

　A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)                   　

B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

　C.反應(yīng)中共有兩種元素參與               　

D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（　�。�

　  A．物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象             B． 物質(zhì)及其變化的原因和規(guī)律

　  C．生命有機(jī)體的形成及功能               D． 礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案