如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息中，不正確的是( )

A. 圖示中X的數(shù)值為3

B. 該化學(xué)反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

D. 該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合模擬化學(xué)試卷 題型：null

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；②_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置是_____（填字母），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：簡答題

節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美麗泉城，是我們的責(zé)任�；瘜W(xué)在“節(jié)能減排”中發(fā)揮著重要的作用。

(1)CNG(壓縮天然氣)公交車是我市正在推廣的單燃料公交車，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)，寫出天然氣主要成分甲烷(化學(xué)式為CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式___。

(2)汽車尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體，寫出該氣體的化學(xué)式___。

(3)人類的發(fā)展離不開能源。目前人類利用最多的能源是煤、石油、天然氣等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面臨著日益枯竭的危機(jī)，開發(fā)和利用清潔而又高效的新能源，是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。氫能被譽(yù)為未來最理想的能源，請(qǐng)從環(huán)境保護(hù)角度寫出氫氣燃燒具有的優(yōu)點(diǎn)___。

(4)濟(jì)南PM2.5自動(dòng)監(jiān)測(cè)工作在全市全面展開。農(nóng)田農(nóng)作物秸稈焚燒將受到進(jìn)一步監(jiān)測(cè)、預(yù)警、干預(yù)。植物秸稈焚燒過程中發(fā)生的反應(yīng)主要是___反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一)。

(5)下列做法中，與“節(jié)能減排”不相符的是___。

A 植樹種花，擴(kuò)大綠地面積 B 推廣使用一次性木筷和紙杯

C 增強(qiáng)室內(nèi)采光，減少照明用電 D 發(fā)展快速公交，減少私車出行

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列變化，不屬于化學(xué)變化的是( )

A. 光合作用 B. 蠟燭燃燒 C. 食物腐爛 D. 冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上煅燒石灰石一段時(shí)間后，同學(xué)們?nèi)?0g反應(yīng)后的混合物，加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后的液體的質(zhì)量為111.2g，得濾渣4.4g，則煅燒時(shí)分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A. 25% B. 50% C. 75% D. 20%

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①圖表示原子，其中x的值9

B. 化學(xué)性質(zhì)相似的原子是②④

C. 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是原子②

D. 屬于同種元素的粒子是③④

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省平遙縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

課本第二單元課題3制取氧氣，課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。

（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

Ⅰ.

A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

①產(chǎn)生的氣體是____

② 紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率

Ⅱ. 向B試管中重新加入5％的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

① 又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

② 濾渣質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的____和____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑

Ⅲ.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡

不同之處是________

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省平遙縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中屬于物理變化的是（ ）

A. 鐵礦石煉鐵 B. 糧食釀酒 C. 二氧化碳制干冰 D. 純堿制燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)生成的氫氣中常混有少量水蒸氣，可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應(yīng)從F裝置的_____（填“①”或“②”）口通入。

（4）氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

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