可用稀鹽酸清洗熱水瓶膽內壁上沉積的水垢(主要成份是碳酸鈣和氫氧化鎂)有關的化學方程式為
 
打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口處會生白霧,這是因為
 
考點:酸的化學性質,酸的物理性質及用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:由題意,可用鹽酸清洗熱水瓶膽內壁上沉積的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),即鹽酸與碳酸鈣的反應;鹽酸與氫氧化鎂的反應;此兩個化學方程式都為復分解反應,符合“AB+CD=AD+CB”,即兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應,據(jù)此書寫方程式,并結合濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性分析.
解答:解:由題意,可用鹽酸清洗熱水瓶膽內壁上沉積的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),即鹽酸與碳酸鈣的反應;鹽酸與氫氧化鎂的反應;
鹽酸與碳酸鈣反應生成CaCl2、H2O、CO2,則此反應化學方程式為:2HCl+CaC03═CaCl2+H2O+CO2↑;
鹽酸與氫氧化鎂反應,反應物為HCl、Mg(OH)2,生成物為MgCl2+2H2O,反應的化學方程式為:2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O;
因為濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,揮發(fā)出其中的溶質氯化氫,遇到空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴,即白霧;
故答案為:
2HCl+CaC03═CaCl2+H2O+CO2↑;2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O;濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,遇到空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴,即白霧.
點評:掌握化學方程式的書寫方法與技巧,濃鹽酸的性質,即可順利解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具.下表列出了“部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性”,請利用此表完成以下任務:
OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+-溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
Ag+-
(1)查:Ba(OH)2的溶解性
 

(2)寫化學式:一種酸
 
,一種不溶于水的鹽
 

(3)判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應
 
,理由是
 

(4)寫化學方程式:鐵與表中的一種鹽反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類寶貴的自然資源,烏金塘水庫是我市主要的飲用水源.
(1)自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加人
 
除去水中的異昧;
(2)家庭中常用
 
的方法降低水的硬度;
(3)請寫出一條防止烏金塘水庫水體污染的措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

大氣是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關.
(1)空氣中,按體積分數(shù)計算,含量最多的氣體是
 

(2)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,過多的CO2排放會造成
 
效應,為了減緩大氣中CO2含量的增加,目前以下建議可行的是
 
(填字母序號,可多選).
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源  B.多植樹造林,增強植物的光合作用
C.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料      D.開發(fā)燃煤新技術使其充分燃燒
(3)若實驗室要充分吸收大量的CO2,你認為最合適的試劑是
 
,其反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某硝酸鈉溶液中混有少量氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉雜質.為除去這些雜質提供下列試劑:①硝酸銀溶液 ②氯化鋇溶液 ③稀鹽酸,欲將雜質逐一除去,操作時,使用試劑的正確順序是
 
(用序號回答).

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科目:初中化學 來源: 題型:

水體污染的來源主要有:
 
污染;
 
污染;
 
污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體內CO2排出不暢時,血液的PH值會
 
(填“升高、降低或不變”),其原因是
 
濃硫酸敞口長期放置會自動溢出,這是因為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知下列溶液的pH請判斷下列溶液堿性最強的是( 。
A、12B、7C、4D、10

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科目:初中化學 來源: 題型:

同一化學反應進行的快慢跟很多因素有關.實驗室用100g濃度為10%的雙氧水與一定質量的二氧化錳混合制取氧氣,為了使反應慢點進行而又不影響生成氧氣的質量,則下列操作不能達到目的是( 。
A、逐滴加入雙氧水
B、加水稀釋
C、減少雙氧水的用量
D、降低溫度

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