煙花燃燒后的煙霧中常含有CO、CO2、SO2等氣體,這三種氣體具有的共同點(diǎn)是
A.都能溶于水B.都具有毒性C.都能燃燒D.都含有氧元素

D
分析:CO、CO2、SO2三種物質(zhì)都屬于氧化物,CO、SO2屬于空氣污染物,CO是可燃物,但有劇毒,難溶于.
解答:解:A、一氧化碳那容易水,所以A說法不正確;
B、CO、SO2有毒,CO2無毒,所以B說法不正確;
C、CO是可燃物,能燃燒,CO、SO2不能燃燒,所以C不正確;
D、CO、CO2、SO2三種物質(zhì)都屬于氧化物,都含有氧元素,所以D說法正確.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

碳12原子的實(shí)際質(zhì)量為a克,則實(shí)際質(zhì)量為2a克的一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量為(     )
A.24克B.24C.2aD.2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

⑴某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子核內(nèi)有        (填數(shù)字)個(gè)質(zhì)子,若該原子核內(nèi)有10個(gè)中子,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為        。
⑵請(qǐng)從給定化合價(jià)的、、、五種元素中,選擇合適元素,按要求寫出一種屬于復(fù)合肥料的鹽的化學(xué)式                。
⑶實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。例如:①反應(yīng)物的量不等,生成物也不同。如:木炭在氧氣充足時(shí)燃燒能生成二氧化碳,氧氣不足時(shí)生成一氧化碳。
②反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同。如:               (舉一例)。
⑷某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON),請(qǐng)你計(jì)算丙烯酰胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比                    

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,可屬于同一類物質(zhì)的一組 是     (     )
A.O2、N2、CO2B.N2、CO、H2O
C.O2、CO2、SO2D.H2O、CO2、CH4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下表信息所得的四個(gè)結(jié)論中,不正確的是
A.X是H2 B.Y可能是氯元素由
C.Z組成供給呼吸的單質(zhì)是氧氣 D.W一定是碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是
A.相同核電荷數(shù)的微粒不一定是同種元素B.含氧的化合物不一定都是氧化物
C.由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)




反應(yīng)前質(zhì)量/g
18
1
2
32
反應(yīng)后質(zhì)量/g
X(未知)
26
2
12
下列說法中,不正確的是:(    )
A.反應(yīng)后X=13g                 B.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C.乙是反應(yīng)物                  D.反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同而物理性質(zhì)不同的原因是(  )
A.同種元素組成,但原子排列不同B.原子最外層電子數(shù)相同
C.都是碳元素組成D.原子的相對(duì)質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

人們可以對(duì)物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類.現(xiàn)將食鹽水、氫氣、水、二氧化碳、鋁、空氣等六種物質(zhì)分成三組,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)示填寫下列空格.
第一組:H2、Al,分類依據(jù)是______.
第二組:______,分類依據(jù)是都屬于氧化物.
第三組:______,分類依據(jù)是______.

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