【題目】下列說法中,錯誤的是( )
A.Mg2+原子核內有12個質子
B.鎂元素的相對原子質量為24.31
C.Mg2+與S2﹣的最外層電子數(shù)相等
D.硫原子在化學反應中易失2個電子
【答案】D
【解析】
A、根據(jù)鎂原子的原子結構示意圖分析;
B、根據(jù)元素周期表中一個格的含義分析;
C、Mg2+與S2-的結構分析;
D、根據(jù)原子的最外層電子數(shù)的特點分析。
A、由鎂原子的原子結構示意圖可知,鎂原子失去2個電子轉變成鎂離子.核內的質子數(shù)不變是12,故A說法正確;
B、由元素周期表中一個格的含義可知,鎂元素的相對原子質量為24.31,故B說法正確;
C、由鎂原子的原子結構示意圖可知,鎂原子失去2個電子轉變成鎂離子,使次外層變?yōu)樽钔鈱舆_到8個電子的穩(wěn)定結構;氯原子最為外層電子數(shù)是7,大于4,在反應中易得到1個電子,使最外層達到8個電子的穩(wěn)定結構.所以,鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl﹣)的最外層電子數(shù)都為8,故C說法正確.
D、硫原子最為外層電子數(shù)是6,大于4,在反應中易得到2個電子,故D錯誤.
故選:D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大
B. 甲物質溶液從t2℃降到t1℃,一定有晶體析出
C. t1℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等
D. 若甲物質中混有少量乙物質,可用蒸發(fā)結晶的方法提純甲
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】和在不同溫度時的溶解度如表所示。下列說法錯誤的是( )
溫度/g 物質 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | |
27.6 | 31.6 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
A.兩者的溶解度均隨溫度的升高而增大
B.20℃將31.6g溶于68.4g水可配制31.6%的溶液
C.40/span>℃時升高溫度可將的飽和溶液變成不飽和溶液
D.20℃~30℃之間的某一溫度下,和的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)可能相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體及驗證氣體生成的部分裝置。請回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①________。
(2)實驗室選用D裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,應對D裝置進行的改進是________,發(fā)生反應的化學方程式為________。若用F裝置 收集氧氣,當觀察到________時,開始收集。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,若要控制反應隨時發(fā)生或停止,應選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號),小紅同學用裝置G來檢驗有二氧化碳氣體生成,實驗過程中觀察到G中有氣泡冒出,但澄清的石灰水始終未變渾濁,試分析其中可能的原因是________(寫出一點即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究二氧化碳和氫氧化鈉溶液可以發(fā)生化學反應,某實驗小組的同學設計了如圖實驗裝置,請回答下列問題:
(1)打開止水夾a和c,從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸,錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為____
(2)當觀察到燒杯中有大量白色沉淀產生時,說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體。然后關閉活塞a,打開活塞b,向集氣瓶中加入氫氧化鈉溶液。關閉活塞b,輕輕振蕩集氣瓶。一段時間后觀察到____________________,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,該反應的化學方程式為__________________________ 。
(3)有同學認為僅做上述實驗有不足之處,應利用如圖裝置做一個對比實驗。該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成等體積的_______即可。
(4)要證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,某同學向反應后的溶液中加入無色酚酞試液,他-________(填“能”或“不能”)達到目的,原因是 _________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁4種常見物質,由H、C、O、Na、Ca五種元素中的2﹣3種組成.
(1)甲是一種實驗室常用的液體燃料,甲是_____(填化學式)
(2)乙是甲完全燃燒的產物之一,丙和丁屬于同類物質.
①若乙常溫下是液體,丙、丁均可通過中和反應生成乙,丙轉化為丁的化學方程式是_____.
②若乙常溫下是氣體,乙和丙、乙和丁能相互轉化,從丙和丁的固體混合物中提取丙的實驗過程如圖.
則操作a是_____;乙轉化成丁的化學方程式是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學中常見的物質,已知B為黑色固體,D為紅色固體單質,F為紅色固體,它們的轉化關系如圖所示。請回答:
(1)物質A的化學式為_______,物質B的名稱為_______;
(2)反應①的化學方程式為_______;
(3)反應②的化學方程式為_______,此反應_______熱量;
(4)反應③的化學方程式為_______;
(5)寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將宏觀與微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。
寫出相應的符號的微粒符號______。
、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如圖所示:
從微觀角度看,A圖表示3______填化學式,B中每個分子由______個原子構成。
從宏觀角度看,圖中表示單質的是______ 填字母序號。
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