(7分)水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。
(1)現(xiàn)對(duì)一杯取自永定河的混濁河水,進(jìn)行如下圖所示的凈化操作。
        
①              ②                  ③
圖③中所得濾液澄清透明,它(填“是”或“不是”) _______純水。上圖所示的操作中,對(duì)水的凈化程度最高的操作是(填名稱)_______。
(2)右圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管(填“a”或“b”)         中收集的氣體是氧氣。寫出在實(shí)驗(yàn)室中常溫下制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

(3)今年年初我國(guó)西南的旱災(zāi)牽動(dòng)了億萬(wàn)人民的心,瓶裝礦泉水通過(guò)各種渠道,源源不斷地輸送到災(zāi)民的手中。某塑料礦泉水瓶體標(biāo)簽如右圖所示,該礦泉水中含有人體所需六大類營(yíng)養(yǎng)素中的_________種。該塑料瓶輕便衛(wèi)生,可回收再利用。其所用材料不屬于          。

A. 合成材料    B. 有機(jī)高分子    C.有機(jī)物      D.合金
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是      。
A.洗菜的水用來(lái)澆花            B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的流水沖洗碗筷       D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭
(1)不是     蒸餾
(2)b        2H2O22H2O+O2
(3)2      D
(4)C

試題分析:(1)過(guò)濾不能除去溶于水的物質(zhì),過(guò)濾得到的澄清透明的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),不是純凈水;通過(guò)蒸餾可以得到純凈水。
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)中,與正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的是氧氣;在實(shí)驗(yàn)室中常溫下制取氧氣,是利用過(guò)氧化氫的分解來(lái)實(shí)現(xiàn)的,故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑。
(3)根據(jù)礦泉水瓶體標(biāo)簽可知,礦泉水中含有人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是水和無(wú)機(jī)鹽;塑料屬于有機(jī)高分子合成材料,不屬于合金。
(4)用不間斷的流水沖洗碗筷是一種浪費(fèi)水的做法,故選C。
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和凈化水的方法、電解水實(shí)驗(yàn)、水資源的污染與防治等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

揚(yáng)州市的自來(lái)水由于增設(shè)了加臭氧(O3)和加活性炭?jī)傻捞幚沓绦,水質(zhì)處于全國(guó)城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報(bào)道,人們得出的下列結(jié)論中,符合科學(xué)道理的是
A.揚(yáng)州市的自來(lái)水屬于純凈物
B.揚(yáng)州市自來(lái)水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)
C.加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來(lái)凈化水質(zhì)
D.以上水處理過(guò)程中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2分)小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示:

(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___________;活性炭的作用是___________。
(2)凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用_____________來(lái)檢驗(yàn)。
(3)長(zhǎng)期飲用硬水,對(duì)人體健康不利。要降低水的硬度,我采用______ 法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖為簡(jiǎn)易的凈水裝置示意圖,關(guān)于此裝置的作用說(shuō)法正確的是
A.能殺菌消毒B.能得到純凈水
C.能除去固體雜質(zhì)D.此裝置能長(zhǎng)期使用,不必清洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下對(duì)自然界的水凈化處理方法中,凈化程度最高的是
A.吸附B.沉降C.蒸餾D.過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于水的凈化措施的是(  )
A.過(guò)濾B.吸附C.電解D.殺菌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(5分)⑴硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便。區(qū)別硬水和軟水時(shí),你的簡(jiǎn)單做法是                                                             。日常生活中可以通過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度。硬水在煮沸時(shí)會(huì)發(fā)生的反應(yīng)之一是:
Ca(HCO3) CaCO3↓+H2O+CO2↑ 。該反應(yīng)屬于基本類型中的         反應(yīng)。
⑵據(jù)報(bào)道:某市將于今年引進(jìn)天然氣,屆時(shí)市民可以使用上清潔能源。
(1) 天然氣的主要成分是       ,其完全燃燒的化學(xué)方程式                   
(2) 天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇,加入乙硫醇的目的是            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離,便于飲用,這種設(shè)計(jì)利用的原理是
                 (填操作名稱)           。
(2)某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水?dāng)嚢,發(fā)現(xiàn)燒杯中有沒(méi)有泡末,卻有大量浮渣,則說(shuō)明該井水是①          (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是②                    。
(3)電解水時(shí),電源正極得到①    氣,該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式②                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

過(guò)濾是凈化水過(guò)程中的一道重要工序,它是將
A.硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.不溶于水的雜質(zhì)除去
C.污水轉(zhuǎn)化為軟水D.有氣味的雜質(zhì)除去

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