請根據(jù)如圖回答，（假設(shè)裝置內(nèi)空氣足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實(shí)驗(yàn)的影響），經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U 型管A、B兩處的液面會（　�。�
分析：O2被小白鼠消耗，由于氫氧化鈣能夠吸收二氧化碳，小白鼠排出的CO2被氫氧化鈣溶液吸收導(dǎo)致集氣瓶中的氣體壓強(qiáng)減小，由此可以分析出A，B兩處的液面會出現(xiàn)哪種情況．
解答：解：根據(jù)圖示的裝置可知：氧氣被小白鼠吸入，呼出的二氧化碳被氫氧化鈣溶液吸收，導(dǎo)致體系壓強(qiáng)變小，A液面升高，B液面降低．
故選：D．
點(diǎn)評：本題以實(shí)驗(yàn)的形式考查了，根據(jù)二氧化碳與堿性溶液反應(yīng)導(dǎo)致壓強(qiáng)變化的情況；應(yīng)用二氧化碳的性質(zhì)來解決實(shí)際事例的分析能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、請根據(jù)如圖回答：
（1）在物質(zhì)分類中空氣屬于
混合物
．（填“純凈物”或“混合物”）
（2）用化學(xué)符號填空：
①能供給人類呼吸的是
O2
；
②制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是
N2
；
③夏天，盛放冰水的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有
H2O
．
（3）2007年6月9日，“八國集團(tuán)首腦會議”一致同意減少溫室氣體的排放．“溫室氣體”是指
CO2
，造成溫室氣體增多的主要原因
含碳燃料的燃燒
．為了減緩溫室效應(yīng)，你認(rèn)為可以怎么做？
植樹造林等（只要能與降低二氧化碳相關(guān)的可行措施均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖回答問題：

（1）儀器B的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的
ACDH
ACDH
（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的
ABEF
ABEF
（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體
將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿
將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿
．
（4）如圖M是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖．試管中反應(yīng)發(fā)生后a處變化是
由紫色變紅色
由紫色變紅色
，b處變化是
變渾濁
變渾濁
，燒杯中的現(xiàn)象是
低處的蠟燭先熄滅
低處的蠟燭先熄滅
．微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）：
節(jié)約藥品（或廢棄物少等，合理均可）
節(jié)約藥品（或廢棄物少等，合理均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

請根據(jù)如圖回答，（假設(shè)裝置內(nèi)空氣足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實(shí)驗(yàn)的影響），經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U 型管A、B兩處的液面會（　　）
A．A、B兩處都不變B．A、B兩處都下降
C．A處下降，B處上升D．A處上升，B處下降
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科目：初中化學(xué) 來源：2005-2006學(xué)年江蘇省淮安市清江中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

請根據(jù)如圖回答，（假設(shè)裝置內(nèi)空氣足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實(shí)驗(yàn)的影響），經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U 型管A、B兩處的液面會（ ）

A．A、B兩處都不變
B．A、B兩處都下降
C．A處下降，B處上升
D．A處上升，B處下降

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