6．屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家．1972年，屠喲喲和她的同事在青蒿中提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體，一種熔點(diǎn)為156℃〜157℃的活性成份，他們將這種無色的結(jié)晶體物質(zhì)命名為青蒿素．青蒿素為一具有“高 效、速效、低毒，優(yōu)點(diǎn)的新結(jié)構(gòu)類型抗瘧藥，對(duì)各型瘧疾特別是抗惡性瘧疾有特效．關(guān) 于青蒿素下列說法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物B．由碳元素、氫元素、氧元素組成
C．282g青蒿素中含有86g碳元素D．一個(gè)青蒿素分子中含有5個(gè)氧分子

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量來分析；
D．根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)來分析．

解答 解：A．由青蒿素的化學(xué)式C15H22O5可知，青蒿素含三種元素，而氧化物中只能含兩種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
B．由青蒿素的化學(xué)式C15H22O5可知，青蒿素含碳、氫、氧三種元素，故正確；
C.282g青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量為：282g×$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}×100%$=180g，故錯(cuò)誤；
D．分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)青蒿素分子中含有5個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．請(qǐng)用合適的試劑除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）．
①CaCl2（CaCO3）水 ②ZnSO4（CuSO4）鋅粉
④O2（CO2）氫氧化鈉溶液 ④CO2（CO）灼熱的氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式：
（1）-2價(jià)的氧元素$\stackrel{-2}{O}$
（2）用于人工降雨的干冰CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)圖示，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將燃著的木條放在陽極所收集的氣體上方，看到的現(xiàn)象是燃著的木條燃燒更旺；將燃著的木條放在陰極所收集的氣體上方，看到的現(xiàn)象是氣體被點(diǎn)燃，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰．從實(shí)驗(yàn)得出，水電解只生成氫氣和氧氣，確定了水是由氫、氧元素組成．得出此結(jié)論的依據(jù)是氫氣由是氫元素組成，氧氣是由元素組成．
（2）已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．通過生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推出水分子組成中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：1，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O．
（3）寫出水發(fā)生分解的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．某物質(zhì)的分子模型如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該物質(zhì)屬于有機(jī)物B．該物質(zhì)的化學(xué)為CH2O
C．該物質(zhì)的1個(gè)分子中含4個(gè)原子D．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1/30×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．含氫氧化鋁的藥物中和胃酸   2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H20     復(fù)分解反應(yīng)
B．檢驗(yàn)18K黃金     Cu+AgNO3═Ag+Cu（NO3）2     置換反應(yīng)
C．高爐煉鐵     Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2        置換反應(yīng)
D．氯酸鉀制氧氣      2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑     分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)符號(hào)表示
（1）天然氣的主要成分CH4 （2）人體含量最高的金屬元素Ca
（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O（4）氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O
（5）能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子Fe2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小光同學(xué)在2016年合肥中考理科實(shí)驗(yàn)操作“氫氧化鈉溶液的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，向盛有硫酸銅溶液的試管中滴加氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開始時(shí)無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加后才出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀．小光思考這是什么原因？與同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
[作出假設(shè)]假設(shè)：CuSO4溶液顯酸性．
[實(shí)驗(yàn)過程]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)向一潔凈試管中加入2mLCuSO4溶液，向其中滴加石蕊試液現(xiàn)象石蕊試液變紅假設(shè)成立
乙同學(xué)向一潔凈試管中加入2mLCuSO4溶液，向其中加入一定量鐵粉現(xiàn)象：①先生成氣泡，后藍(lán)色逐漸消失，溶液變成綠色
②首先反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
[交流與反思]通守實(shí)驗(yàn)探究，你獲得的感受是：鹽溶液不一定是中性的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿．小紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中，并進(jìn)行如圖1所示的三組實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)1中，兩支試管的溶液都變成紅色．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4，該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，小紅同學(xué)分別向兩支試管吹氣，觀察到A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶液的成分，小紅進(jìn)行了如下探究．
【提出猜想】
猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
…
【實(shí)驗(yàn)和結(jié)論】
（1）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的C、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取B　中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液．產(chǎn)生白色沉淀，溶液呈現(xiàn)紅色．猜想3成立
【反思與評(píng)價(jià)】
（4）老師評(píng)價(jià)小紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?（填數(shù)字）也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．如果要驗(yàn)證“猜想3成立”，必須要換試劑，將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液．
【拓展延伸】
實(shí)驗(yàn)室中有一瓶已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品，為測(cè)定其中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟．
①連接好裝置（其中廣口瓶?jī)?nèi)的水接近裝滿），并檢查氣密性；
②準(zhǔn)確稱取該樣品2.0g，放入燒瓶?jī)?nèi)；
③打開活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關(guān)閉活塞；
④反應(yīng)結(jié)束后，量筒內(nèi)水的體積為50.0mL．（已知：該實(shí)驗(yàn)條件下，CO2的密度為1.76g•L-1）．
（5）為測(cè)定樣品與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積，應(yīng)將圖2甲裝置與丁裝置（選填“乙”、“丙”或“丁”）相連．
（6）請(qǐng)計(jì)算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（7）指導(dǎo)老師認(rèn)為用上述方法測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其理由是有一部分二氧化碳溶于水．

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