9.從H、C、O、S四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),并將其名稱和化學(xué)式填寫在相對應(yīng)的位置上.
(1)最常用的溶劑水;H2O;
(2)做干電池中的電極石墨;C;
(3)會造成溫室效應(yīng)的氣體二氧化碳;CO2;
(4)煤燃燒時排放的可形成酸雨的污染物二氧化硫;SO2;
(5)一種氣體清潔能源的主要成分甲烷;CH4

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)最常用的溶劑是水,其化學(xué)式為:H2O.
(2)石墨具有良好的導(dǎo)電性,可做干電池中的電極,其化學(xué)式為:C.
(3)二氧化碳是會造成溫室效應(yīng)的氣體,其化學(xué)式為:CO2
(4)煤燃燒時排放的可形成酸雨的污染物是二氧化硫,其化學(xué)式為:SO2
(5)甲烷是天然氣這一氣體清潔能源的主要成分,其化學(xué)式為:CH4
故答案為:(1)水;H2O;(2)石墨;C;(3)二氧化碳;CO2;(4)二氧化硫;SO2;(5)甲烷;CH4

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.開發(fā)和利用清潔而又高校的新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題.
(1)氫氣是未來最理想的能源,理想的制氫氣方法是利用太陽能分解水制氫氣.目前已經(jīng)開發(fā)利用的氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
(2)新能源的利用和開發(fā)除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展外,你認(rèn)為還有哪些好處(寫兩種)?節(jié)約化石資源;減少環(huán)境污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.寫出下列有關(guān)化學(xué)方程式:
(1)綠色植物的秸桿的主要成分是纖維素,其化學(xué)式為(C6H10O5n.在有適當(dāng)催化劑的條件下,可與水反應(yīng)生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),葡萄糖在有適當(dāng)催化劑的條件下,可轉(zhuǎn)化成乙醇(C2H5OH)和二氧化碳,試寫出由纖維素制成乙醇的化學(xué)方程式.(C6H10O5n+nH2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$nC6H12O6,C6H12O6$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑.
(2)市售打火機(jī)里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10),丁烷在空氣中燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣,寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.鹽城瀕臨黃海,海鹽文化全國知名.某興趣小組同學(xué)去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進(jìn)行了如下探究:

(1)操作①中必須用到的一種儀器是A(填序號)
A.研缽  B.量筒   C.燒杯   D.試管
(2)操作③的名稱是過濾,操作④中用到玻璃棒,作用為攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(3)用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有①②(填序號)
①氯化鈉固體不純    ②稱量時精鹽與砝碼放反了
③量取水時俯視讀數(shù)  ④裝瓶時,有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在大燒杯的水中加入硝酸銨使其溶解,下列說法不正確的是( 。
A.小燒杯中硝酸鉀溶液的質(zhì)量減少B.小燒杯中硝酸鉀固體質(zhì)量增加
C.小燒杯中硝酸鉀溶液變稀D.硝酸鉀和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.下列物質(zhì)中一定是純凈物的是②⑤
①木炭;②純凈的金剛石;③鉛筆芯;④黑火藥;⑤冰水混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)小紅利用圖1①所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管B中所收集的氣體為氧氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)如果該實驗中產(chǎn)生氫氣4mL,則同時會生成氧氣2mL.

(3)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖1②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾.
(4)按物質(zhì)組成劃分,海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);其中礦泉水是我們生活中常用的飲品,請你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡單方法分別取樣品蒸發(fā),有固體殘留的是礦泉水,沒有固體殘留的是蒸餾水.
(5)進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道.為了保護(hù)好城市用水,下列做法中,正確的是③(填序號).
①在引水渠岸邊堆放垃圾  ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹        ④向引水渠中傾倒生活污水.
(6)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究,首先進(jìn)行過濾,若采用如圖2所示裝置進(jìn)行過濾,請問:該圖操作中存在的一處明顯錯誤是未用玻璃棒引流.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.油漆中的一種成分苯(化學(xué)式C6H6)在點燃時會產(chǎn)生濃烈的黑煙,它完全燃燒時反應(yīng)方程式為:2C6H6+XO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X的數(shù)值是( 。
A.6B.15C.12D.9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是驗證二氧化錳在分解過氧化氫過程中的作用的實驗操作示意圖.

(1)從實驗現(xiàn)象可以得出二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中起催化作用;寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)如果把過氧化氫換成稀硫酸,二氧化錳換成鐵粉來制備氫氣,還能不能用帶有火星的木條來直接檢驗生成的氣體?不能(填“能”或“不能”)請說明原因:氫氣不能支持燃燒.
(3)如果把過氧化氫換成稀鹽酸,二氧化錳換成碳酸鈣,還需要改變其中一個操作,就可以變成驗證二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的驗證實驗,這個改變是把帶火星的木條改為燃著的木條寫出一氧化碳在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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