空氣的成份中，含量較多并且化學性質(zhì)比較活潑的氣體是________；能供給綠色植物光合作用的是________；可用于制作霓虹燈的是________．

氧氣    二氧化碳    稀有氣體
分析：氧氣在空氣中含量僅次于氮氣，化學性質(zhì)比較活潑；二氧化碳是光合作用的原料；燈管中充入稀有氣體可以產(chǎn)生各種顏色的光．
解答：氧氣在空氣中含量僅次于氮氣，化學性質(zhì)比較活潑；二氧化碳是光合作用的原料；可制成五光十色霓虹燈的是稀有氣體．
故答案為：氧氣；二氧化碳；稀有氣體．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

目前，人類對煤和石油的過度使用，使空氣中二氧化碳含量增大，溫室效應增強．科學家們對二氧化碳增多帶來的負面影響較為擔憂，于是積極尋求解決良策．如提高能源利用率，減少煤和石油的用量，深埋二氧化碳，開發(fā)風能和太陽能等可再生能源．請回答下列問題：
（1）請舉一例說明溫室效應的增強對環(huán)境和人類生活造成的影響
出現(xiàn)暖冬現(xiàn)象，使植物病蟲害增加
出現(xiàn)暖冬現(xiàn)象，使植物病蟲害增加
．
（例：海平面的升高，將會對沿岸低洼地區(qū)及海島造成嚴重的經(jīng)濟損害．）
（2）有人設想將二氧化碳通過管道泵入到足夠深度的海底（約1000米以下），以減緩大氣中二氧化碳的增加．以下觀點你認為錯誤的是
C
C

A．底壓強很大，二氧化碳通入后，可能呈液態(tài)或固態(tài)
B．氧化碳會緩慢反應生成碳酸，使海水底部的酸性增加，從而影響海洋生態(tài)環(huán)境
C．足夠深度的海底，由于二氧化碳含量增大，有利于海底生物的光合作用
D．底已溶解的二氧化碳，回到海洋表面需數(shù)百年時間，也許那時人類已有了處理二氧化碳的更好辦法
（3）煤與天然氣都是常用的能源．它們的主要成份分別是C和CH4．12克碳充分燃燒放出44克二氧化碳．請通過計算，比較相同質(zhì)量的C和CH4充分燃燒后產(chǎn)生二氧化碳的量．判斷哪種燃料對環(huán)境造成的負面影響較�。�
天然氣燃燒造成負面影響較小
天然氣燃燒造成負面影響較小
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣的成份中，含量較多并且化學性質(zhì)比較活潑的氣體是
氧氣
氧氣
；能供給綠色植物光合作用的是
二氧化碳
二氧化碳
；可用于制作霓虹燈的是
稀有氣體
稀有氣體
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)A題：小明從某食品包裝袋中取出一小包物質(zhì)，部分標簽如圖：
小明想通過實驗來探究這包脫酸劑的成份．請你和他一起來進行探究，并完成
下面的實驗報告．
①假設1：這包脫酸素劑可能顯堿性；
假設2：這包脫酸素劑可能是較活潑的金屬．
請問：以上兩種假設是否合理？為什么？
 
．
②根據(jù)假設1，進行實驗設計：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取出這包脫酸劑樣品少量放到試管中，加入水并滴入2滴無色酚酞． 脫酸素劑幾乎沒有溶解，無色酚酞也沒有變紅色． 原假設1是否成立？

 
③根據(jù)假設2，進行實驗設計：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1．另取出這包脫酸素劑樣品少量，放到試管中，并加入稀鹽酸． 有氣泡產(chǎn)生 說明這包脫酸素劑可能是較活潑的金屬，也可能是
 
類物質(zhì)．
2．再取出這包脫酸素劑樣品少量，放到試管中，加入稀鹽酸．并把
 

 
．		 聽到爆鳴聲，溶液逐漸變成淺綠色． 說明這包脫酸素劑可能是
 
．
B題：空氣中的二氧化碳約點空氣總體積的0.03%，但我們周圍可能引起二氧化碳含量變化的因素很多．蘇州市某初三化學興趣小組的同學利用稀氨水與二氧化碳反應的原理，設計了一個“測定學校不同地點空氣中二氧化碳相對含量”的實驗方案，請你參與他們的實驗過程．
（1）將2滴濃氨水滴入500mL蒸餾水中制成稀氨水（呈弱堿性），滴入幾滴
 
指示劑，溶液呈淺紅色．將得到的溶液保存在密閉的細口瓶里．
（2）興趣小組的三位同學用50ml注射器吸取上述稀氨水10mL并密封，然后分別到操場、教室和宿舍三個地點抽氣到50mL刻度處，用食指堵住注射器的入口，充分振蕩；再將注射器吸入口向上，小心將余氣排出．重復上述操作若干次（n），直至注射器內(nèi)的溶液
 
，說明上述實驗過程發(fā)生了
 
反應．
（3）完成實驗數(shù)據(jù)處理，并得出結(jié)論：
取樣地點 取樣時間 抽氣次數(shù)（n） 空氣中的CO2的體積分數(shù) 結(jié)論
操場 2006.3.2/17：00 54 0.030%
 
教室 2006.3.2/17：00 36 0.045%
宿舍 2006.3.2/17：00 45
 
根據(jù)上述結(jié)論，要保持良好的學習和生活環(huán)境，應該注意以常打開門窗，保持通風．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2012年廣東省湛江一中錦繡華景學校九年級第一次大考化學試卷（解析版） 題型：填空題

空氣的成份中，含量較多并且化學性質(zhì)比較活潑的氣體是    ；能供給綠色植物光合作用的是    ；可用于制作霓虹燈的是    ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案